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教育政策与法规
一、教育法基本理论
(一)教育法概述
1. 教育法的含义。
2. 教育法的特点:教育法作为一般社会规范和法律所具有的特点,教育法区别其他社会规范和法律的特点。
3. 教育法的功能:规范功能;标准功能;预示功能;强制功能。
(二)教育法律关系
1. 教育法律关系概述:教育法律关系的概念;教育法律关系的特征;教育法律关系的类型。
2. 教育法律关系的构成要素:教育法律关系的主体;教育法律关系的客体;教育法律关系的内容。
3. 教育法律关系的产生、变更和消灭。
(三)教育法的渊源
1. 宪法:宪法规定了教育法的基本指导思想和立法依据,规定了教育教学活动的基本法律规范。
2. 教育法律。
3. 教育行政法规。
4. 地方性教育法规。
5. 自主性教育法规。
6. 教育行政规章。
二、教育法的制定、实施与监督
(一)教育法的制定
1. 教育法制定的含义。
2. 教育法制定的程序:教育法律议案的提出;教育法律草案的审议;教育法律的通过;教育法律的公布。
(二)教育法的实施
1. 教育法实施的含义。
2. 教育法实施的基本要求:有法可依;有法必依;执法必严;违法必究。
3. 教育法的遵守。
4. 教育法的适用。
5. 教育法的效力:教育法的时间效力;教育法的空间效力;教育法对人的效力。
(三)教育法的监督
1. 教育法监督的含义。
2. 教育法监督的类型:国家权力机关的监督;国家行政机关的监督;国家司法机关的监督;中国共产党的监督;社会的监督。
三、教育法律责任与教育法律救济
(一)教育法律责任
1. 教育法律责任的含义。
2. 教育法律责任的构成要件:有损害事实的存在;损害行为违法教育法律;行为人主观上有过错;违法行为与损害事实之间有因果关系。
3. 教育法律责任的类型:行政法律责任;民事法律责任;刑事法律责任。
(二)教育法律救济1. 教育法律救济概述:教育法律救济的含义;教育法律救济的特征。
2. 教育法律救济的途径:行政渠道;司法渠道;仲裁渠道;调解渠道。
3. 教育申诉制度:教师申诉制度;学生申诉制度。
4. 教育行政复议:行政复议的含义和特征;教育行政复议的受案范围;教育行政复议的程序。
5. 教育行政诉讼:教育行政诉讼的概念和特征;教育行政诉讼的受案范围;教育行政诉讼的管辖;教育行政诉讼的程序。
四、学校、教师和学生
1. 学校:学校的法律地位;学校的权利和义务;学校违法行为与预防;学校安全教育。
2. 教师:教师的法律地位;教师的权利和义务;国家教师制度;教师违法与预防。
3. 学生:学生的法律地位;学生的权利和义务;未成年人保护与犯罪预防。
4. 学校安全教育。
五、教育政策的基本理论
(一)教育政策概述
1. 教育政策的涵义:教育政策的概念;教育政策与相关概念;教育政策的功能。
2. 教育政策的类型和体系结构。
(二)教育政策的制定、执行、评价与监控
1. 教育政策的制定:教育政策议题的认定;教育政策的制定。
2. 教育政策的执行:教育政策执行的含义;教育政策执行在教育政策过程中的地位;教育政策执行过程的基本环节;教育政策执行过程的基本特征。
3. 教育政策评估:概念;功能。
4. 教育政策监控:涵义;功能。
六、我国教育政策与法规建设
(一)我国教育政策法规建设回顾
(二)我国教育的基本政策与法规解读
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