2017四川教师招聘幼儿理论基础知识备考卷2

http://sichuan.hteacher.net 2017-02-10 15:12 四川教师招聘 [您的教师考试网]

二、多项选择题(共10题，每题2分。共20分。在每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选。本题不得分;少选，所选的每个项得0.5分)

1.BC【解析】本题是对不同历史发展阶段的学前教育任务的考查。20世纪中期至60年代，学前教育大多把儿童的智力教育和社会性发展作为主要的任务。

2.ABC【解析】幼儿教师的职业素质包括思想道德素质、基本文化素质、个性心理素质。

3.ABCE【解析】志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献，是新时期教师职业道德规范中教师爱岗敬业的体现。

4.ACDE【解析】目前我国幼儿园课程的主导定义是活动论。

5.ACDE【解析】学前儿童常见的问题行为有攻击性行为、嫉妒行为、退缩性行为、破坏性行为、残忍行为、欺骗行为。

6.ABCD【解析】在组织学前儿童体育活动时，教师应注意合理安排、调节幼儿的身体和心理所承受的负荷量，以达到最佳锻炼效果，提高身体运动的机能，保证身心和谐发展。而不是少量性原则。

7.ABCD【解析】陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期，即涂鸦期、象征期、定型期和写实期。

8.AD【解析】早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括早期识字经验和早期书写经验。

9.BD【解析】1.5～2岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最为迅速的阶段，此时期会出现“语言爆炸现象”。

10.AB【解析】非正规性科学教育活动又称为选择性科学教育活动，是指幼儿在科学活动室(桌)、自然角或活动室的区角等设施内进行的科学教育活动。

三、判断题(共3题，每题3分，共9分。正确的请在题后括号中划“√”，错误的请在题后括号中划“X”。并说明错误原因)

1.X【解析】学前教育是指从出生到6岁前儿童的教育。幼儿教育是指对3～6岁年龄段儿童实施的教育。

2.√

3.×【解析】幼儿的发展必须是全面的发展，各个方面不可偏废。

四、简答题(共4题。每题4分，共16分)

【答案要点】

1.(1)父母的惩罚;

(2)大众传播媒介;

(3)强化;

(4)挫折。

2.(1)行为具有强烈的情绪性;

(2)爱模仿;

(3)思维仍带有直觉行动性。

3.(1)教师选择特定问题加以关注，并从课程、学生等领域，收集关于这一问题的资料;

(2)教师分析收集来的资料，利用自我提问的方式来帮助理解;

(3)教师建立假设以解释情境和指导行动，并在内心对行动的短期和长期效果加以考虑;

(4)实施行动计划。

4.(1)主题与时间不稳定，易变换;

(2)幼儿想象的夸张性;

(3)缺乏计划性和预定的目的，只满足于想象过程本身;

(4)想象的创造成分还保留在具体形象的水平上，不能在语词的水平上进行创造性想象。

五、论述题(共2题，每题10分。共20分)

【答案要点】

1.(1)培养幼儿的主动性;

(2)培养独立性;

(3)发展人际交往能力;

(4)培养幼儿的规则意识和任务意识。

2.幼儿园应以游戏为基本活动，主要原因如下：

(1)游戏是幼儿身心发展的客观要求(生理、认知、社会性、自我表现发展的需要);

(2)游戏是幼儿的主体性活动(主动性活动、独立性活动、创造性活动);

(3)游戏促进幼儿的学习与发展(身体、认知、语言、社会性、情绪情感的发展)。

六、案例分析题(共1题，每题15分)

【答案要点】

学前儿童情绪的发展趋势：

(1)情绪的丰富和深刻化;

(2)情绪的稳定性逐渐提高;

(3)情绪不断社会化。

培养学前儿童良好情绪的基本策略：

(1)合理的生活制度、丰富的生活内容，能让幼儿处于愉快的情绪之中;

(2)和谐的家庭生活、良好的情绪示范和教养态度对幼儿良好情绪的发展作用极大;

(3)通过文学艺术作品培养幼儿高级情感;

 

(4)帮助幼儿克服不良情绪。

责任编辑：宗美琦