http://anhui.hteacher.net 2021-02-09 11:02 安徽教师招聘 [您的教师考试网]
(3)掌握体育与健康课、早锻炼、大课间、课外体育活动和课余体育训练的医务监督与要求。
(4)掌握运动损伤、运动性病症的概念、原因、症状、预防与处理方法。
(5)理解健康的概念及影响因素。
(6)了解我国传统养生思想和方法。
6.其他
(1)掌握体育游戏的基本知识、创编原则和方法。
(2)掌握奥林匹克运动的基本知识。
(3)掌握《国家学生体质健康标准》的实施办法及测试操作方法与内容要求。
(三) 专业技能知识
1.田径
(1)了解走、跑、跳、投、攀、爬等基本活动类项目的基本知识，健身价值及教学中的注意事项。
(2)掌握基本活动类项目的技术原理、动作要领及教学策略。
(3)掌握田径竞赛规则、裁判方法，并能结合实际组织、编排各种形式的比赛。
(4)运用基本活动类项目创编游戏。
2.球类(篮球 足球 软式排球 乒乓球 羽毛球)
(1)了解篮球、足球、软式排球、乒乓球、羽毛球运动的基本知识、健身价值及教学中应注意的问题。
(2)掌握篮球、足球、软式排球、乒乓球、羽毛球运动的基本技术、动作要领、教学策略。
(3)了解篮球、足球、软式排球、乒乓球、羽毛球的基本战术、训练方法及课余运动队训练的基本要求。
(4)掌握篮球、足球、软式排球、乒乓球、羽毛球运动的竞赛规则和裁判法，并能合理的组织、编排学校竞赛活动。
(5)能利用各种球类创编球操与游戏。
3.体操
(1)了解体操运动的基本知识及其对促进身心健康的作用。
(2)掌握各项体操运动的技术原理、动作要领及教学策略。
(3)掌握体操运动中保护与帮助的意义、方法和运用。
(4)了解体操组织竞赛与编排方法、竞赛规则和裁判方法。
(5)掌握体操基本动作的组合与编排。
4.武术
(1)了解武术的分类、基本知识、技术动作的攻防意义及武术运动对促进身心健康的作用。
(2)掌握武术运动的技术原理、动作要领及教学策略。
(3)了解武术的图解知识及识图方法。
5.游泳(蛙泳 爬泳)
(1)了解游泳的健康与卫生常识，以及游泳运动对促进身心健康的作用。
(2)掌握游泳运动的安全防范措施以及自救的方法与常识。
(3)掌握游泳运动的技术原理、动作要领及教学策略。
(四) 学科课程与教学论及应用
1.了解体育与健康教学的特点、过程、规律和原则。
2.掌握制定体育与健康教学目标的依据和具体要求。
3.了解体育与健康课的类型、结构。
4.掌握体育与健康课堂教学常用的教学方法、模式和组织形式。
5.了解体育与健康课程资源开发的内容、途径和方法。
6.掌握体育与健康课程评价的内容与方法。
7.能运用相关知识，结合实际条件进行教学设计。
三、考试形式和试卷结构
1.考试形式：闭卷、笔试。
2.考试时间150 分钟，试卷分值120分。
3.主要题型：单项选择题、判断题、简答题、论述题、案例分析题、教学设计。
4.内容比例：学科专业知识约占70%，课程与教学论约占30%。
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责任编辑：郭爽
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