http://fujian.hteacher.net 2021-02-25 14:02 福建教师招聘 [您的教师考试网]
2021年福建省中小学新任教师公开招聘考试中学数学学科考试大纲
为在福建省中小学新任教师公开招聘考试中,以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针和十九大精神,坚持立德树人,弘扬和培育社会主义核心价值观,具体落实中共福建省委、福建省人民政府印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,特制定本大纲。
一、考试性质
福建省中小学新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一选拔性考试。考试结果将作为考生入围福建省中小学新任教师公开招聘面试环节的直接依据。
二、考试目标与要求
福建省中小学新任教师公开招聘考试着重考查考生从事中学数学教育教学工作所必需的数学专业基础知识、数学课程与教学论知识的掌握情况,考查考生运用数学基础知识和方法、数学课程与教学论的基本理论和方法分析和解决有关中学数学教育教学问题的能力。
1.数学专业基础知识包括高中数学课程的主要内容及大学相关课程的部分内容,其考查要求分为了解、理解、掌握三个层次。
⑴了解:要求对所列知识的含义及其背景有初步的、感性的认识,知道这一知识内容是什么,并能在有关的问题中予以识别。
⑵理解:要求对所列知识内容有较深刻的认识,能够解释、举例或变形、推断,并能利用知识解决有关问题。
⑶掌握:要求系统地掌握知识的内在联系,能运用所列知识分析和解决较为复杂的或综合性的问题。
2.基本能力包括逻辑思维能力、运算求解能力、空间想象能力、实践能力、创新能力。其主要考查要求如下:
⑴逻辑思维能力:能对问题或材料进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力,采用科学的方法,合乎逻辑地、准确地表达自己思维过程的能力。
⑵运算求解能力:能根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理;能根据问题的条件和目标,寻找与设计合理、简捷的运算途径;能根据要求对数据进行估计和近似计算。
⑶空间想象能力:能根据条件作出正确的图形,根据图形想象出直观形象;能正确地分析图形元素及其相互关系;能对图形进行分解、组合与变换;能运用图形与图表等手段形象地揭示问题的本质。
⑷实践能力:能综合应用所学的数学和数学课程与教学论的理论、知识和方法解决问题,包括解决在相关学科、生产、生活中简单的数学问题,以及在教育教学实践中的数学教学问题。前者主要考查能理解陈述问题的材料,并对材料所提供的信息进行归纳、整理和分类,进而将实际问题抽象为数学问题、建立数学模型、运用相关的数学方法解决问题、运用数学语言正确地表述和说明;后者则主要考查能以学生为本,依托数学和数学课程与教学论的相关理论、知识和方法审视面对的数学教学问题,选择恰宜的教学手段,有效实施教学育行为。
⑸创新能力:能有别于常规思维或方法地提出解决数学问题或数学教学问题的方法。前者主要考查数学问题的创造性解决;后者则主要考查能选择有效的教学方法和手段,对教学信息、情境进行分析;能综合运用所学的数学知识、思想和方法,进行独立的思考、探索和研究,提出中学数学教学中的新问题,找到解决问题的途径、方法和手段,创造性地解决教学问题。
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责任编辑:张欣
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