http://hunan.hteacher.net 2021-12-15 18:43 湖南教师招聘 [您的教师考试网]
五、考核办法
(一)高中学科 带头人考核办法
1.所教学生在当年高考中有1人进入万分之一(或语文130分及以上不少于2人,英语、数学140分及以上不少于5人,生物及化学赋分后95分及以上各不少于3人,物理90分及以上不少于3人)。
2.学年目标没有达成,与本校学科 带头人同等待遇;达成以上基本任务,兑现目标待遇的100%。
(二)津市市职业中专学校“双师型”考核办法
按照岗位的工作要求,全面考核双师型名师的职业道德、工作态度、业绩成果、技术水平、业务能力,以及完成工作任务等方面的情况。考核满分100分。分优秀、良好、合格和不合格等4个档次,分别计90分以上、75--89分、60--74分和60分以下。按100%、80%、70%、50%等4个档次兑现奖励。
1.职业道德与工作态度(15分)
主要包括:职业道德、爱岗敬业精神、工作责任心、工作积极性和主动性、团队协作精神和遵守规章制度等情况。
2.完成工作量情况(20分)
主要考核承担工作任务量、完成情况。完成同级同类平均工作量的计16分(占80%);超过平均工作量,每超过1%加0.5分,最高20分;低于平均工作量的,每低1%,减0.5分。
3.业绩成果(60分)
重点考核完成工作所取得的成绩,包括工作质量、表彰与奖励、解决学校专业发展中的关键问题或难题、业务科研项目与工程项目、人才培养、论文论著与业务技术总结等。
(1)工作质量(30分)。根据该类岗位年度分解的目标质量标准进行考核。重点考核实践能力和教学能力。
①能够熟练从事实践性教学工作,熟悉本专业企业的产品、工艺、生产加工过程等,能够承担企业要求的咨询和培训任务,能够进行课程开发,从而适应教学和校企合作的需要。
②熟练掌握职业教育的教学规律,能够按照职业教育的特点进行课程改革和教学设计,能够按照职业教育的教学法实施教学活动。
(2)专业建设和人才培养(20分)。能够引领专业建设,注重专业教师团队建设,指导本专业教师工作学习业务提升,积极实施教学研究和教学改革等。
(3)教学科研(10分)。主持、承担省级及以上教研课题项目顺利结题,本人或指导学生参加技能大赛获省级二等奖及以上奖励。
4.科研成果应用推广(5分)。主持、承担的科研项目或技术研发项目的成果得到推广应用,并得到上级主管部门的认可。
(三)学科教研员考核办法
1.工作态度:责任心强,对工作积极付诸行动;求知欲强,把知识用于工作实践;理解群体目标,乐于参与协作团队解决问题;遵章守纪,执行教育法规。
2.工作能力:创新,通过自己摸索提出新的观点,解决教学实践问题。开展中考、高考研讨每年不少于2次。做专题研究报告不少于2次,有讲稿、ppt。每学年听课不少于80节,指导评课不于40课。指导学校教研组或备课组活动不少于8次。
3.工作业绩:主持常德市规划课题或参与省级及以上规划课题一项以上。撰写论文获省一等奖或公开发表每年不少于1篇。指导帮助相关学科提高教学质量,三率在常德市排位均提升30%以上。
(四)津市一中执行校长考核办法
聘用第一学年高考考入清华大学(或北京大学)1人,第二学年2人,第三学年及以后每学年3人。学生高考考入“双一流”学校人数不低于本校参考人数的10%。学年目标没有达成,只享受目标待遇的四分之一;达成以上基本任务,兑现目标待遇的100%。
六、其他规定
引进的在编在岗名优教师,根据其意愿,可以纳入正式在编事业人员统一管理,其岗位不受聘用单位的总量和结构比例限制。也可以实行聘用制。
引进的民办学校(或校外教培机构)非体制内人员,实行聘用制。聘期内完成或超额完成前述目标任务,聘用期满后,本人有意愿且聘用单位有需求,可以采取定向招聘的方式,组织专项招聘,录用后纳入我市正式在编事业人员统一管理。
七、本办法的最终解释权归津市市教育局。
津市市教育局
2021年12月15日
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责任编辑:张欣
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