浙江教师招聘考试教综模拟题55

http://zhejiang.hteacher.net 2021-12-16 15:05 浙江教师招聘 [您的教师考试网]

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1.动作技能是在练习的基础上，由一系列实际动作以合理完善的程序构成的操作活动方式，下列不属于动作技能特点的是( )。

A.动作对象具有物质性 B.动作进行具有外显性

C.动作结构具有展开性 D.动作过程具有模仿性

2.教育对政治经济制度的影响作用是通过( )实现的。

A.培养人才 B.传播思想

C.丰富知识 D.发展科技

3.教师在书写板书时，要求尽量用与黑板颜色相差大的白色粉笔，所依据的感知规律是( )。

A.强度律 B.差异律

C.活动律 D.组合律

4.学习者总是把最重要的新概念放在复习的开头，并且在最后对他们进行总结，这是为了利用( )。

A.位置记忆法 B.首因效应或近因效应

C.复习形式多样化原则 D.随意识记和有意识记

5.初中生自我意识发展的特点不包含( )。

A.普遍产生“成人感” B.自我评价趋于成熟

C.自我开始分化 D.自我控制能力强

【参考答案】

1.D

【解析】动作技能特点包括：(1)对象具有客观性。(2)执行具有外显性。(3)结构具有展开性。结合选项进行分析，ABC属于动作技能的特点，D不符合题干。故本题选D。

2.A

【解析】教育能够为政治经济制度培养所需的人才。政治民主也必须通过人来实现。故本题选A。

3.B

【解析】强度律是指：直观对象必须达到一定强度，才能为学习者清晰的感知。差异律指：对象和背景的差异影响人们的感知效果，对象和背景差异越大，将对象从背景中区分出来越容易。例如，板书设计。活动律指：活动的对象比静止的对象更容易感知。组合律指：空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰的感知。题干中“尽量用与黑板颜色相差大的白色粉笔”符合差异律。故本题选B。

4.B

【解析】系列位置效应就是指接近开头和末尾的记忆材料的记忆效果好于中间部分的记忆效果的趋势。开头部分和结尾部分的记忆效果较好，分别称为首因效应和近因效应，而效果较差的中间部分被称为渐近部分。故本题选B。

5.D

【解析】初中生自我意识发展的特点有：(1)初中生普遍产生“成人感”，独立意识迅速发展。(2)自我开始分化。(3)自我评价趋于成熟。(4)虽然自我体验加深，自我控制逐渐增强。但总的看来，初中生的自我调控能力还不强，常常出现违反纪律，出现偏差行为的现象，个别学生甚至走上犯罪的道路。故本题选D。