2022福建教师招聘教综模拟题解析29

http://fujian.hteacher.net 2021-12-17 15:38 福建教师招聘 [您的教师考试网]

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1.B

【解析】本题考查的是认知主义的教学设计模式。认知主义的教学设计建立在认知心理学的理论基础之上。认知心理学有三个基本的观点：(1)将人的心理活动看作是信息加工系统;(2)强调已有知识、认知结构对人的行为和当前的认知活动的决定作用;(3)重视认知过程的整体性，即各种认知之间是相互作用、有机联系在一起的一个统一整体。故本题选B。2.C

【解析】本题考查的是认知类型。发散型认知方式是指在解决问题过程中常表现出发散思维的特征，表现为个人的思维沿着许多不同的方向发展，使观念发散到各个有关的方面，最终产生多种可能的答案而不是唯一正确的答案，因而容易产生有创见的新颖观念。故本题选C。

3.A

【解析】本题考查的是生物起源论。教育的生物起源说是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。该观点将教育的起源归之于动物的本能行为，认为教育过程即按生物学规律进行的本能过程。题干强调“本能”在教育起源中的重要性，属于生物起源说的观点。故本题选A。

4.D

【解析】本题考查的是布鲁纳的认知—结构学习理论。布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。动作表象是借助动作进行学习，无需语言的帮助;图像表象是借助图像进行学习，以感知材料为基础;符号表象是借助语言进行学习。D选项不属于布鲁纳提出的表象呈现方式。故本题选D。

5.B

【解析】本题考查的是观察法的分类。根据是否对观察活动进行严格的控制，可将观察分为结构式观察与非结构式观察。其中结构式观察是有明确的目标、问题和范围，有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性观察，能获得真实的材料，并能对观察资料进行定量分析和对比研究，常用于对研究对象有较充分了解的情况下的观察。题干描述符合结构式观察的特点。故本题选B。