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多项选择题
1.关于讲授法论述正确的是( )。
A.注意启发 B.讲授内容要具有科学性、思想性
C.讲究语言艺术 D.属于注入式
1.【答案】ABC。解析：本题考查的是教学方法中的讲授法。讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。运用讲授法的基本要求有：(1)讲授要重视内容的科学性和思想性;(2)讲授应注意培养学生的学科思维;(3)讲授应具有启发性;(4)讲授要讲究语言艺术。故A、B、C正确。
选项D，讲授法可以注重调动学生学习的主动性，进行启发性讲授。与题意不符，排除。
综上所述，D项不符合题意，故正确答案为ABC。
2.与“温故而知新”体现的教学原则一致的是( )。
A.学而时习之
B.复习是学习之母
C.读万卷书，行万里路
D.学习如果不复习，就像把水泼在筛子上
2.【答案】ABD。解析：本题考查的是巩固性原则的理解以及名言俗语的识记。巩固性原则是指教师要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利于知识技能的运用。代表性的名言俗语包括：(1)孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”。(2)乌申斯基认为：“复习是学习之母”。(3)夸美纽斯明确提出“学习如果不复习，就像水泼在筛子上”。故A、B、D三项正确。
选项C，“读万卷书，行万里路”体现了理论联系实际的教学原则。与题意不符，排除。
综上所述，C项不符合题意，故正确答案为ABD。
判断题
1.教学中学生主要学习的是直接经验。( )
1.【答案】×。解析：本题考查的是教学过程的基本规律。间接经验与直接经验相统一是教学过程的基本规律之一。教学中学生主要是学习间接经验，并且是间接地去体验，在学生的认识方式上也表现出间接性。它的主要特点是，把科学文化知识加以选择，组成课程，引导学生循序渐进地学习，使学生能用最短的时间、最高效率地掌握大量的系统的文化科学基础知识，同时，还可以使学生在新的起点上继续认识客观世界，继续开拓新的认识领域。因此，学生的学习以获得间接经验为主要任务。故表述错误。
2.“不闻不若闻之，闻之不若见之;闻之而不见，虽博必谬。”这句话强调直观性教学原则。( )
2.【答案】√。本题考查我国中小学主要的教学原则。直观性教学原则是指教学中要通过学生观察所学事物或教师语言形象的描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。荀子提出“不闻不若闻之，闻之不若见之”“闻之而不见，虽博必谬”，认为在学习中不仅要“闻之”，更要“见之”，才能“博而不谬”。体现了直观性教学原则。故表述正确。
名词解释
1.讲授法
1.【参考答案】
讲授法是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种教学方法。
2.班级授课制
2.【参考答案】
课堂教学的主要形式是班级授课制，它是一种集体教学形式。它是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。
责任编辑：郭爽
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