http://www.hteacher.net 2021-12-20 15:39 教师招聘网 [您的教师考试网]
11.下列关于学生本质属性论述不正确的是( )。
A.学生是具有发展潜能的人 B.学生是一个完整的人
C.学生是以升学为主要任务的人 D.学生是具有主观能动性的人
12.以下属于隐性课程描述的是( )。
A.以人类对知识经验的科学分类为基础，从不同的分支学科中选取一定的内容来构成对应的学科，从而使教学内容规范化、系统化
B.打破学科逻辑组织的界限，以学生的兴趣、需要和能力为基础，通过学生自己组织的一系列活动而实施的课程
C.具有过程的实践性、内容的开放性、形式的多样性等几个特点
D.一般指学生在学习过程中，从具体学习环境中所获得的“计划外”的知识、观念、情感等，不是课程计划中所预期的东西。其显著特点是“自发的、个性化的”
13.既要进行新内容教学，又要复习旧教学内容;既要开展练习，又要检查教学效果。这种类型的课是( )。
A.复习课 B.新授课 C.练习课 D.综合课
14.“教是为了不教，教是为了学生的学”，这句话体现了教学的( )规律。
A.掌握知识和发展能力相结合 B.知情意统一
C.教师主导作用和学生主动性相结合 D.间接经验和直接经验相结合
15.人不可能离开集体存在，但是要想有一个好的集体，就必须要有好的成员。这体现了德育的( )。
A.导向性原则 B.一致性原则 C.长善救失原则 D.平行教育
16.良好师生关系建立的首要途径( )。
A.家访 B.校外活动 C.课外活动 D.课堂教学
17.张老师作为一个新教师，在她工作以后就改变了她的那种“我是一个任课教师，我只需要教好我所带科目就行了”的观念，意识到一个教师不仅要教给学生知识，还要教给德智体等方面的内容，这体现了教师劳动特点的的( )。
A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性
18.在德育过程中，既要对学生晓之以理，提高他们的思想道德认识，又要对学生导之以行，培养他们良好的行为习惯。这体现了德育原则的( )。
A.导向性原则 B.疏导原则
C.尊重学生与严格要求相结合原则 D.知行统一原则
19.我国学校的各班级中，一个班通常被分为几个学习小组，班级中有班委，有小组长，不同的学科有相应的科代表。这表明( )。
A.班集体有共同的目标 B.班集体有一定的组织结构
C.班集体有共同生活的准则 D.班集体中有一定的心理氛围
20.苏霍姆林斯基说过：“每一个学生各自是一个完全脱俗的、独一无二的世界。”因此，班主任应该做好( )。
A.班集体建设工作 B.个别教育工作 C.工作计划 D.工作总结
责任编辑：郭爽
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