http://fujian.hteacher.net 2021-12-20 16:07 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.自然科学的教育内容之所以不能在古代社会占据主导地位，主要是因为古代社会( )。
A.教育规模的限制 B.教育数量的限制
C.教育水平的限制 D.生产力水平的限制
2.教育对经济发展的促进功能表现为( )。
A.培养合格的政治人才 B.劳动力再生产
C.促进文化的融合 D.减少人口数量
3.下列体现“教育在我国现代化建设中起着重要作用”的不包括( )。
A.“百年大计，教育为本” B.“今日的教育，就是明日的生产”
C.教育是一种“消费事业” D.今日的教育，就是明日的社会发展
4.遗传素质是能力发展的( )。
A.原始动力 B.自然前提
C.心理基础 D.核心成分
5.20世纪20-30年代，一些学者主张“教育救国”，这种做法是( )思想的体现。
A.环境决定论 B.教育万能论
C.遗传决定论 D.多因素相互作用论
6.任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的( )。
A.阶段性 B.顺序性
C.不平衡性 D.互补性
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责任编辑：小麦
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