2022福建教师招聘教综模拟题解析64

http://fujian.hteacher.net 2021-12-29 15:06 福建教师招聘 [您的教师考试网]

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1.C

【解析】本题考查的是埃里克森人格发展阶段理论。埃里克森将人的发展分为八个阶段。A选项，属于小学生的主要任务。B选项，属于4-5岁儿童的主要任务。D选项，是成年早期的主要任务。C选项，是中学生的主要任务。故本题选C。

2.B

【解析】本题考查的是维纳的成败归因理论。维纳将归因分为三维度六因素，稳定性、可控性、内外部三维度;能力、努力、工作难度、运气等六因素，题干中王丽娜是个害羞女孩，内控型，会归因于内部的、可控的因素，只有努力是可控的，所以B选项符合题意。故本题选B。

3.B

【解析】本题考查的是道尔顿制。道尔顿制是指教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查。题干符合道尔顿制。D选项曼海姆制是德国的分级的学制。故本题选B。

4.A

【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《中华人民共和国教育法》第四十三条规定：“学生受教育权包括：(一)参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料;(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金; (三)在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书; (四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼; (五)法律、法规规定的其他权利。其中，学生的受教育权利的基本内涵是参加教育教学计划安排的各种活动。”故本题选A。

5.B

【解析】本题考查的是马斯洛的缺失性需要。马斯洛的七层次需要，可以分为两大类：缺失性需要与成长需要。缺失性需要包括：生理性需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要;成长性需要包括：求知、审美、自我实现的需要。故本题选B。