2022福建教师招聘教综模拟题解析66

http://fujian.hteacher.net 2021-12-29 15:46 福建教师招聘 [您的教师考试网]

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1.D

【解析】本题考查的是精加工策略。精加工策略中的记笔记策略指的是学生借助笔记既可以有效地控制自己的认知加工过程，维持学习注意力和兴趣，又有助于概括新的知识和建立新旧知识之间的联系。记笔记能促进学习过程中主体的深加工，有助于学习者从外部控制转向自我内部控制。题干中心不及墨意思是指凭记忆力去记事，不如用笔墨记录可靠。与好记性不如烂笔头的意思相近，都强调记笔记的重要性。故本题选D。

2.B

【解析】本题考查的是巴甫洛夫经典性条件作用论。经典条件反射的学习规律有获得与消退、泛化和分化等。其中，泛化是对相似的刺激以同样的方式作出反应。分化是指通过选择性强化和消退，使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应，即辨别相似但不同的刺激并对其作出不同的反应。题干中小红被猫抓过之后，对所有有爪的动物都十分惧怕，即对相似的刺激以同样的方式做出反应，因此是泛化，故本题选B。

3.A

【解析】本题考查的是马斯洛的需要层次理论。马斯洛的需要层次理论中自我实现的需要是最高层次的需要。所谓自我实现，即追求自我理想的实现，是充分发挥个人潜能、才能的心理需要，也是一种创造和自我价值得到体现的需要。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。意思是每个人都是要死的，有的比泰山还重，有的比羽毛还轻，作为人，我们应该要让自己死的有价值，有意义。要达到这点，就要追求自我价值的实现，因此体现了自我实现的需要。故本题选A。

4.A

【解析】本题考查的是教师的领导方式。教师的领导方式有：(1)民主型。学生的典型反应有：学生喜欢学习，喜欢同别人尤其喜欢同教师一道工作;学生工作的质和量都很高;学生互相鼓励，而且独自承担某些责任;不论教师在不在课堂，都能自觉学习。(2)强硬专断型。学生的典型反应：屈服，但一开始就厌恶和不喜欢这种领导;推卸责任是常见的事情;易被激怒，不愿合作，而且可能会在背后伤人;教师一离开课堂，学习就明显松弛。(3)仁慈专断型。学生的典型反应：大部分学生喜欢这种领导，但看穿他的这套方法的学生可能会恨他;在各方面都依赖教师，在学生身上没有多大的创造性;屈从，并缺乏个人的发展;班级工作的量可能是多的，而质也可能是好的。(4)放任自流型。学生的典型反应：不仅品德差，而且学习也差;学生中有许多推卸责任、寻找替罪羊、容易激怒的行为特点;没有合作;谁也不知道应该做些什么。题干中学生的表现与民主型的描述吻合。故本题选A。

5.A

【解析】本题考查的是教师职业发展中面临的问题。适应问题是新教师的心理问题，顺利度过适应期的教师，在职业发展的过程中还会面临新的适应问题。故本题选A。