2022福建教师招聘教综模拟题解析67

http://fujian.hteacher.net 2021-12-29 15:48 福建教师招聘 [您的教师考试网]

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1.A

【解析】本题考查的是对不同气质类型学生的教育。对胆汁质类型的学生，在发展其热情、豪放、爽朗、勇敢和主动的个性品质的同时，要避免产生粗暴、任性、高傲等个性特点。在对他们进行教育时，既要触动思想，又要避免激怒他们，宜采用“以柔克刚”和“热心肠冷处理”等有效方法。要求他们自制，能沉着、深思熟虑地回答问题，能镇静、从容不迫地进行活动，培养他们在行为上和态度上的自制力，培养他们扎实的作风。B是对多血质类型学生的教育措施，C是对粘液质类型学生的教育措施，D是对抑郁质类型学生的教育措施。故本题选A。

2.C

【解析】本题考查的是学校心理健康教育。学校心理健康教育中心应设置在使人具有安全感的地方，并且应该设置在比较安静的地方。图书馆是相对来说比较安静且给人安全感的位置，较其他三个选项更适合用来建立心理健康教育中心。故本题选C。

3.B

【解析】本题考查的是态度与品德学习的一般条件。态度与品德学习的一般条件包括外部条件(如家庭教养方式、社会风气、同伴群体)和内部条件(如认知失调、态度定势、道德认知等)。其中，态度定势指个体由于过去的经验，对所面临的人或事可能会具有某种肯定或否定、趋向或回避、喜好或厌恶等内心倾向性。题干考查的是态度定势的概念，故本题选B。

4.B

【解析】本题考查的是高原现象。通常把学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象，称为“高原现象”。题干中的描述属于高原期，故本题选B。

5.D

【解析】本题考查的是课堂气氛的类型。课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。积极的课堂气氛是恬静与活跃的。消极的课堂气氛通常以紧张拘谨，心不在焉，反应迟钝为基本特征。对抗的课堂气氛则是失控的气氛，学生过度兴奋。题干描述属于消极型的课堂气氛，故本题选D。