http://fujian.hteacher.net 2021-12-31 17:12 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.班上的学生小强性格十分内向，上课从不主动回答问题。某天在数学课上，小强主动回答了一个难题。数学老师吕老师随即表扬了小强，并鼓励班上其他同学也学习小强这种钻研难题的精神。案例中。吕老师采用的行为改变方法是( )。
A.系统脱敏法 B.处罚法
C.代币奖励法 D.强化法
2.教学作为学校教育的中心工作，对学生身心发展的影响最深刻，能够有效促进学生自我成长。以下关于教学的说法中，不正确的是( )。
A.教学首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能
B.教学组织形式不局限于课堂教学
C.教学开展多样活动发展学生个性
D.教学等于智育
3.王老师在讲《背影》这一课时，通过让学生们分享与父亲之间的小故事以及对于父亲的想象，帮助孩子们理解父爱的深沉，然后带领学生去体悟文中的父子之情。上述材料中教师运用了( )的教学策略。
A.合作学习 B.情境教学
C.发现教学 D.程序教学
4.为了促进学生的全面发展，某中学将历史、地理、经济学、社会学、政治学、法学和人类学等有关学科内容综合为社会研究课。从课程的分类来看，这门课程属于( )。
A.显性课程 B.相关课程
C.隐性课程 D.广域课程
5.班级授课制是我国各级各类学校教学的基本组织形式，下列有关其优点说法有误的是( )。
A.有利于提高教学工作的效率 B.有利于发挥教师的主导作用
C.有利于发挥班集体的教育作用 D.有利于理论与实践的结合
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责任编辑：小麦
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