http://henan.hteacher.net 2022-02-16 14:51 河南教师招聘 [您的教师考试网]
1.主张“有教无类”的中国古代教育学家是( )。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩非子
2.在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是( )。 A.杨贤江 B.蔡元培 C.李大钊 D.王道俊
3.教育活动三个基本的要素之间构成了教育中的矛盾,在这些矛盾中,( )是教育 中的基本的、决定性的矛盾,因为它是教育活动的逻辑起点。 A.教师与学生 B.教师与教学方法 C.教学方法与教学内容 D.受教育者与教育内容
1.【答案】A 【解析】本题考查孔子的教育思想。孔子在教育对象上主张“有教无类”。有教无类的 本意是在教育对象上,不分贵族与平民,不分华夏与华夷诸族都可以入学。故本题选 A。
2.【答案】A 【解析】本题考查杨贤江的教育思想。1930 年,杨贤江的《新教育大纲》是我国第一部 系统运用马克思主义的观点和方法阐明教育原理、理论联系中国实际的著作。故本题选 A。
3.【答案】D 【解析】本题考查教育的基本要素。在教育活动的诸多矛盾中,受教育者与教育内容这 一对矛盾才是最基本的、决定性的矛盾,这对矛盾的存在及其解决是教育活动最简单、最一 般的本质规定,是构成教育研究最直接和最基本的单位。可以说,这对矛盾才是教育活动的 逻辑起点,此矛盾的存在才是教育者的存在、教育内容的存在之理由。故本题选 D。
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责任编辑:张欣
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