2022北京教师招聘教综模拟题38

http://beijing.hteacher.net 2022-02-17 10:37 北京教师招聘 [您的教师考试网]

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【参考答案】

1.C

【解析】本题考查的是晶体智力。美国心理学家卡特尔，将人的智力分为流体智力和晶体智力两种不同的形态。流体智力是一个人生来就能进行智力活动的能力，即学习和解决问题的能力，它依赖于先天的禀赋。而晶体智力则是一个人通过其流体智力所学到的并得到完善的能力，是通过学习语言和其他经验而发展起来的。而晶体智力与教育、文化有关，因知识经验的累积，晶体智力随年龄增长而升高，例如词汇、一般信息和审美问题等。流体智力属于人类的基本能力，受教育文化的影响较少。题干描述属于晶体智力。故本题选C。

2.B

【解析】本题考查的是实验教育学。实验教育学的代表人物为梅伊曼和拉伊。梅伊曼首次提出“实验教育学”，而拉伊在《实验教育学》中完成了对实验教育学的系统论述。故本题选B。

3.A

【解析】本题考查的是我国教育家的教育思想。陶行知主张“生活教育理论”。晏阳初主张“文艺教育攻愚”。A选项描述错误，故本题选A。

4.B

【解析】本题考查的是教育先行的相关内容。所谓教育先行，是指在一定社会物质生产发展条件之下，为了经济发展，必须首先发展教育，就是要求教育要面向未来，使教育在适应现存生产力和政治经济发展水平的基础上，适当超前于社会生产力和政治经济的发展，包括两层意思：一是在教育事业的发展过程中，教育投资的增长速度应超过经济增长的速度;二是在人才培养上要兼顾社会主义现代化建设近期与远期的需要，目标、内容等方面适当超前。因此A、D选项正确，B选项错误。随着当今世界科学技术的发展，社会物质生产劳动和其他各行各业的劳动对科学知识和人类智力、能力的需求越来越高，而且发展的速度越来越快.这两方面都要求人们重新认识教育的作用，把教育视为发展现代生产必不可少的先决条件。因此C正确。故本题选B。

5.A

【解析】本题考查的是个体身心发展的动因论。外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量，如环境的压力、刺激和要求，他人的影响和学校教育。强调教育的价值，对教育的作用持乐观的态度，关注的重点是学习。“唯上智与下愚不移”意思是“只有上等的聪明人与下等的愚笨的人是不可改变性情的”。这是孔子的主张，从这句话可以看出孔子认为这两种人的性情是外在环境改变不了的，所以不属于外铄论。B选项荀子的性恶论的观点，C选项属于洛克白板说的观点，D选项属于华生环境决定论的观点，均属于外铄论的范畴。故本题选A。