http://sichuan.hteacher.net 2022-03-02 17:43 四川教师招聘 [您的教师考试网]
【参考答案】
1.C
【解析】本题考查的是教育的起源学说。心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿,把全部教育都归结于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物有美国的孟禄。故本题选C。
2.D
【解析】本题考查的是学习动机理论。需要层次理论说明,在某种程度上学生缺乏学习动机可能是由于某种缺失性需要没有得到充分满足而引起的。因此,教师不仅要关心学生的学习,更应该关心学生的生活和情感,以排除影响学习的一切干扰。故本题选D。
3.B
【解析】本题考查的是终身教育。终身教育指“人们在一生中所受到的各种培养的总和”,它指开始于人的生命之初,终止于人的生命之末,包括人发展的各个阶段及各个方面的教育活动。既包括纵向的一个人从婴儿到老年期各个不同发展阶段所受到的各级各类教育,也包括横向的从学校、家庭、社会各个不同领域受到的教育,其最终目的在于“维持和改善个人社会生活的质量”。因此B选项中“主要关注人适应职业的现实需要”是错误的。故本题选B。
4.C
【解析】本题考查的是家庭教养方式。家庭教养方式有以下三种:专制型、民主型、放纵型。放纵型对孩子缺乏控制和要求,对孩子违反规则的行为采取忽视或接受的态度,很少发怒或训斥儿童。这种教养方式下成长起来的儿童表现得很不成熟,自我控制能力很差,常以哭闹等方式寻求即时的满足,对父母依赖性很强,缺乏自信、恒心、毅力和责任感,具有较强的冲动性和攻击性,对父母缺乏孝心。故本题选C。
5.D
【解析】本题考查的是教育价值观。从中国的传统文化看,对我国教育的影响是多方面的,其消极方面的制约性表现为:(1)重功利轻发展的教育价值观对教育的影响:重“学而优则仕”“读书做官”,忽视个人内在素质(科技)的发展。(2)重共性轻个性的教育价值观对教育的影响:培养人才千篇一律,学生缺乏个性,缺乏生动活泼的发展环境。(3)重服从轻自主的教育价值观对教育的影响:以惟命是从、听话为培养人之准则,忽视独立自主的人格培养。(4)重认同轻创造的教育价值观对教育的影响:厚古薄今,闭关自守,因循守旧,这样容易造成人才缺乏创新精神与开拓意识。题干中,“今不如昔”“法先王”,体现的是重认同轻创造的教育价值观,故本题选C。
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责任编辑:张欣
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