http://hainan.hteacher.net 2022-03-06 11:47 海南教师招聘 [您的教师考试网]
1.以“应当怎样”和“不应当怎样”的表述来规范教师的言行，保证教育行为的正常进行，体现了教师职业道德的( )。
A.动力功能 B.教育功能
C.示范功能 D.调节功能
2.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出( )。
A.申诉 B.诉讼
C.仲裁 D.复议
3.非指导性教学法，是美国著名心理学家卡尔·罗杰斯的首创。( )是非指导性教学法的核心与关键。
A.人际关系 B.教师
C.学生 D.教学内容
4.在教育过程中，教师能遵循教育规律，实施素质教育;能诲人不倦，因材施教;能激发学生的创新精神，促进学生的全面发展。这体现了教师的( )职业道德规范。
A.教书育人 B.为人师表
C.关爱学生 D.爱岗敬业
5.人的精神境界有不同层次，所以职业道德修养的要求也是有层次的。教师职业道德修养的最高层次就是( )。
A.学习 B.实践
C.反思 D.慎独
【参考答案】
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责任编辑：张欣
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