http://sichuan.hteacher.net 2022-03-17 14:18 四川教师招聘 [您的教师考试网]
【参考答案】
1.D
【解析】本题考查的是《学记》的思想。《学记》中记载:“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰,教学相长也”。故本题选D。
2.C
【解析】本题考查的是杜威的教育思想。杜威是实用主义的代表人物,他的现代教育思想与赫尔巴特的传统教育思想截然对立,他认为教育的本质是:“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”、“学校即社会”。杜威认为教师是学生的辅助者,教学活动要根据儿童的兴趣进行,形成与传统教育相对应的新三中心:儿童中心、经验中心、活动中心。C选项,课堂中心是赫尔巴特的教育思想。故本题选C。
3.D
【解析】本题考查的是黄炎培的教育思想。黄炎培是我国职业教育的先驱。黄炎培关于职业教育目的的认识集中体现在:(1)谋个性之发展;(2)为个人谋生之准备;(3)为个人服务社会之准备;(4)为国家及世界增进生产力之准备。由此,黄炎培先生把职业教育的终极目标确定为“使无业者有业,使有业者乐业”。选项A蔡元培是我国近代著名的民主革命家和教育家。选项B晏阳初是著名的平民教育家、乡村改造运动的倡导者和实践家。选项C梁漱溟在中国发起乡村建设运动,主要研究人生问题和社会问题,是现代新儒学的早期代表人物之一。故本题选D。
4.D
【解析】本题考查的是教学评价的分类。根据评价的作用不同,教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的确定。本题中是对教学过程中发现的问题做出及时的反馈与调整,属于形成性评价。故本题选D。
5.C
【解析】本题考查的是认知策略。认知策略包括复述策略、精加工策略和组织策略。题干中列结构提纲、画网络图,这属于组织策略。选项A复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料之上的策略。选项B精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来,从而增加新信息意义的深层加工策略。选项D资源管理策略是辅助学生管理可用的环境和资源的策略。故本题选C。
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责任编辑:张欣
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