http://sichuan.hteacher.net 2022-03-18 14:21 四川教师招聘 [您的教师考试网]
1.A
【解析】本题考查的是胆汁质学生的教育。对胆汁质类型的学生,在发展其热情、豪放、爽朗、勇敢和主动的个性品质的同时,要避免产生粗暴、任性、高傲等个性特点。在对他们进行教育时,既要触动思想,又要避免激怒他们,宜采用“以柔克刚”,直截了当的方式,语言要具有说服力。要求他们自制,能沉着、深思熟虑地回答问题,能镇静、从容不迫地进行活动,培养他们在行为上和态度上的自制力,培养他们扎实的作风。故本题选A。
2.C
【解析】本题考查的是泛化。泛化是对相似的刺激以同样的方式作出反应。题干中,小小廖在过马路时遭遇了车祸,后来一见马路就害怕,这里不仅对遭遇车祸的马路害怕,对其他马路也产生了害怕反应,是刺激的泛化引起的。故本题选C。
3.C
【解析】本题考查的是马斯洛的需要层次理论。马斯洛把需要归纳为七个基本的层次:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、求知需要、审美需要、自我实现的需要。其中归属与爱的需要,也称社交需要,是指每个人都有被他人或群体接纳、爱护、关注、鼓励及支持的需要。它是更高一级的需要,包括被人爱与热爱他人,保持友谊,被团体接纳等。题干中小潘为了被同学所接纳,去迎合自己的同学,就是为了满足归属与爱的需要。故本题选C。
4.B
【解析】本题考查的是陶行知的名言。陶行知名言包括:“捧着一颗心来,不带半根草去。”“教师必须具有健康的体魄,农夫的身手,科学的头脑,艺术的行为,改革社会的精神。”“做先生的,应该一面教一面学,并不是贩买些知识来,就可以终身卖不尽的。”“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”题干描述的是陶行知的名言。故本题选B。
5.A
【解析】本题考查的是关爱学生。《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中规定关爱学生包括如下内容:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。题干描述均为关爱学生内容。故本题选A。
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责任编辑:张欣
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