四川教师招聘考试题教育综合知识模拟题65

http://sichuan.hteacher.net 2022-03-29 11:31 四川教师招聘 [您的教师考试网]

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1.A

【解析】本题考查的是智力技能。智力技能的学习是解决“怎么做”的问题，以处理外界的符号和信息，又称过程知识。按学习水平及其所包含的心理运算的不同复杂程度依次分为：辨别—概念—规则—高级规则(解决问题)等智力技能。“把小数转换为分数”属于智力技能的学习。故本题选A。

2.B

【解析】本题考查的是下位学习。下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。题干中后学的“松树”“杨树”可以归属于先学的“树”因此属于下位学习。故本题选B。

3.D

【解析】本题考查的是精细加工策略。精细加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策略。它常被描述成一种理解记忆的策略。选项A、B、C都是精细加工策略中记忆术的一种，D选项属于复述策略，故本题选D。

4.B

【解析】本题考查的是流体智力和晶体智力。流体智力是一个人生来就能进行智力活动的能力，即学习和解决问题的能力，它依赖于先天的禀赋。而晶体智力则是一个人通过其流体智力所学到的并得到完善的能力，是通过学习语言和其他经验而发展起来的。流体智力的发展与年龄有密切的关系。一般人在20岁后，流体智力的发展达到顶峰，30岁以后随着年龄的增长而降低。而晶体智力与教育、文化有关，因知识经验的累积，晶体智力随年龄增长而升高。故本题选B。

5.A

【解析】本题考查的是双侧性迁移。双侧性迁移在运动中指身体某一侧向另一侧进行动作技能的迁移，举例来说，某人擅长右手抛铅球，也要训练左手抛，这样做的好处是能促进身体协调，挖掘右脑潜能，缓解运动中的疲劳，提高自己的成绩。题干的描述符合双侧性迁移。故本题选A。