http://sichuan.hteacher.net 2022-04-21 16:07 四川教师招聘 [您的教师考试网]
1.C
【解析】本题考查的是模仿动机的来源。在动机过程中,观察者的模仿动机的三种来源:直接强化(外部强化)、自我强化、替代性强化。其中,替代强化是观察者因看到榜样受强化而受到的强化。题干中描述的是学生看到自己的同学也就是榜样因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬,自己也决定努力学习。故本题选C。
2.B
【解析】本题考查的是系统脱敏法。系统脱敏的含义是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时,我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。题干中描述的过程是由害怕狗,到对狗感到不恐惧。故本题选B。
3.C
【解析】本题考查的是家校合力。发挥家校合力有利于提高教育的质量,有利于学生的更好的发展。选项A的说法不正确。教师不能放弃对家长配合自己工作的期望,选项B说法不正确。教师不是督促家长,让家长成为自己的“助教”,而是让家长和教师一起配合教育学生。选项D作为教师不能忽视家长,应该充分家庭教育的作用。故本题选C。
4.D
【解析】本题考查的是《中小学教师职业道德规范》。1997年修订的《中小学教师职业道德规范》包括:依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等。廉洁从教:坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。题干描述的是以教谋私,“有偿家教”违背了廉洁从教。故本题选D。
5.D
【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条规定,学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。故本题选D。
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责任编辑:欣欣
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