四川教师招聘教育综合知识模拟题56

http://sichuan.hteacher.net 2022-06-22 16:24 四川教师招聘 [您的教师考试网]

笔试课程面试课程网校课程咨询方式加群学习

1.D

【解析】本题考查的思维的过程。系统化是指把学到的知识分门别类地按一定程序组成层次分明的整体系统的过程。把整数、分数、小数概括为有理数的过程，就是思维系统化的过程。故本题选D。

2.B

【解析】本题考查的是冲动型与沉思型认知风格。冲动型的学生在解决认知任务时，总是急于给出问题的答案。沉思型学生在解决认知任务时，总是谨慎、全面地检查各种假设，在确认没有问题的情况下才会给出答案。题干中描述的小明同学总是严谨全面地考虑，在确认无误时才会给出答案，属于沉思型。故本题选B。

3.B

【解析】本题考查的是备课。教师备课必须要钻研教材，具体可以包括理解课程计划、课程标准、教材和阅读相关参考资料。教师备教材要经历懂、透、化三个阶段。“懂”就是要求掌握教材的基本结构，“透”就是要求对教材做到融会贯通，成为教师自身知识的一部分，“化”就是要求教师的思想感情要和教材的思想内容相融合。题干中，给学生一杯水，自己要有一桶水，意思就是说老师要比学生懂的多，就是教师看的东西多，反映在备课中，就是要备课充分，丰富自身的专业知识。C选项的教参只是教材中的一个部分，说法不完全，故排除。故本题选B。

4.B

【解析】本题考查的是谈话法的注意事项。谈话法应注意的事项包括三个方面：(1)要做好充分的准备;(2)谈话要面向全体学生;(3)在谈话结束时进行总结。题干中强调了准备好问题，并面向全体学生，进行总结。故本题选B。

5.C

【解析】本题考查的是教学相长的含义。教学相长：在教育过程中，教师的教促进学生的学，学生的学促进教师的教，教与学是相互促进的，“学然后知不足，教然后知困”。教师在教的过程中，促使自己不断学习、不断进步。同时，在教育过程中，虚心的教师也会从学生那里学到不少东西，从而不断充实自己。教学相长包括三层含义：教师的教可以促进学生的学;教师可以向学生学习;学生可以超越老师。故本题选C。