四川教师招聘教育综合知识模拟题59

http://sichuan.hteacher.net 2022-06-22 16:29 四川教师招聘 [您的教师考试网]

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1.D

【解析】本题考查的是知行统一的德育原则。知行统一原则也叫课堂与生活相结合原则，也可以叫理论联系实际原则：是指德育要引导学生把课堂道德理论学习与课外生活实践结合起来，把提高道德认识与养成行为习惯结合起来，做到心口如一、言行一致。该原则的实质是要求德育不应单纯寄希望于课堂道德理论教育，而是必须要结合学生的生活来进行。题干中的教师给学生讲述改革开放的成就是对学生进行理论教育，而让学生参加“我和爸爸比童年”的活动，是通过实践活动来教育学生，这体现了知行统一的德育原则。故本题选D。

2.C

【解析】本题考查的是课程管理的改革。2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。故本题选C。

3.C

【解析】本题考查的是教学策略的特征。教学策略的特征包括：(1)指向性;(2)操作性;(3)整体综合

性;(4)对教师的启发性;(5)灵活性;(6)层次性。教学策略的灵活性主要体现在两个方面，一是在选择和制订教学策略时，应依据不同的教学目标、教学内容、学生的先前知识和已有的物质条件，选择和制订符合实际情况的教学策略;二是在教学过程中运用教学策略时，应依据教学情境和教学对象的变化而进行相应的改变。题干描述的是新手教师即便完全模仿教师的教学策略，也很难达到同样理想的效果。因为新教师很难根据教学的对象的变化而灵活调整。故本题选C。

4.B

【解析】本题考查的是环境决定论。环境决定论否定人的生物遗传素质在儿童发展中所起的作用，确信在儿童发展过程中，是其后天的生活经历和环境影响在起决定的作用，因而环境决定论又被称之为养育论。例如材料中华生的观点。故本题选B。

5.B

【解析】本题考查的是教学评价类型。形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的确定。它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等，以便及时反馈、调整和改进教学工作。题干中描述的是李老师对小明的学习的进展情况进行了及时的反馈，表明小明学习成绩比以前好多了，并且让小明继续努力。故本题选B。