四川教师招聘教育综合知识模拟题99

http://sichuan.hteacher.net 2022-07-06 11:10 四川教师招聘 [您的教师考试网]

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1.ABCD

【解析】本题考查的是影响人格形成的因素。影响人格形成的因素包括遗传、社会文化、家庭、早期童年经验、学校教育、个人主观因素等。其中，遗传决定了人格发展的可能性，A选项正确。社会文化因素决定了人格的共同特征，它使同一社会的人在人格上具有一定程度的相似性。B选项正确。童年经验是影响人格形成与发展的重要因素，C选项正确。主观因素是人格形成与发展的内部决定因素，如需要、动机、兴趣。D选项正确。故本题选ABCD。

2.ABD

【解析】本题考查的是教育家的称号。A选项陶行知提出生活教育理论。毛泽东称颂陶行知为“伟大的人民教育家”，宋庆龄赞誉他为“万世师表”。B选项晏阳初是著名的平民教育家、乡村改造运动的倡导者和实践家，被誉为“国际平民教育之父”。C选项杜威是实用主义的代表人物，他的现代教育思想与赫尔巴特的传统教育思想截然对立，被看作是“现代教育”的代言人。赫尔巴特是现代教育学之父。所以C选项错误。D选项蔡元培是我国近代著名的民主革命家和教育家。他为中华民族的进步和发展，为我国教育事业，尤其是高等教育事业的改革和发展，做出了重大贡献。毛泽东评价他为“学界泰斗，人世楷模”。故本题选ABD。

3.BCD

【解析】本题考查的是教育对个体发展的作用。教育的个体功能指教育对个体发展的影响和作用。教育对个体的知识、技能及思想品德等各个方面都会产生影响。所以B、D选项说法正确。马克思关于人的全面发学说指出教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的途径和方法。C选项说法正确。从教育本身而言，学校教育是基本途径、重要途径，但不是唯一途径。所以A选项错误。故本题选BCD。

4.AC

【解析】本题考查的是身心发展规律。身心发展的顺序性要求教育要循序渐进;身心发展的差异性要求教育要因材施教，故AC选项匹配正确。身心发展的互补性要求教育要扬长避短、长善救失。身心发展的不平衡性要求教育要抓住关键期。故BD选项匹配错误。故本题选AC。

5.ABCD

【解析】本题考查的是心理辅导的原则。学生心理辅导原则有：(1)全员参与，全方位考虑，面向全体学生原则。(2)校正、预防与发展相结合原则。(3)尊重与理解学生相结合原则。(4)学生主体性原则。(5)个别化对待原则。(6)整体性发展原则。(7)教育性原则。(8)保密性原则。故本题选ABCD。