2022四川教师招聘教育综合知识模拟题4

http://sichuan.hteacher.net 2022-07-11 14:00 四川教师招聘 [您的教师考试网]

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1.ABD

【解析】本题考查的是课程的分类。地方课程，就是由省、自治区、直辖市教育行政机构和教育科研机构编订的课程，属二级课程。二级课程的编订权在省、自治区和直辖市，县、校不经批准无权变动。省、区、市级课程的编订宗旨是补充、丰富国家级课程的内容或编订本地区需要的教材。它既可以安排学科类课程，也可以安排各种活动;既可以安排必修课，也可以开设选修课。校本课程开发是一个以学校为主体自主进行的课程建设过程，而地方课程的开设不是据校情而定的，C选项说法错误。故本题选ABD。

2.CD

【解析】本题考查的是教学方法。讲演是讲授的最高形式，它要求教师不仅要系统而全面地描述事实、解释道理，而且还要通过深入的分析比较、综合概括、推理判断、归纳演绎等抽象思维手段，做出科学的结论，让学生理解和掌握理论知识，形成正确的立场、观点和方法。故讲演不是系统讲授教材内容，而是对相关内容进行综合深入的分析、归纳演绎，B选项说法错误。讲演对教师和学生的要求较高，是教师在中学高年级采用的一种教学方法，相对而言，更多在大学教学中应用，中小学应用较少。故本题选CD。

3.AB

【解析】本题考查的是古代私塾教学的特点。私塾，一般指私人办的小学。每个私塾一般只有一个教师，采用个别教学的方法。学生年龄不一，教材和学习年限都没有划一的规定，故C选项和D选项说法错误。从私塾的特点来看，一是只有一位教师;二是只有一间教室;三是将不同年龄、不同程度的学生集中在一起;四是在同一时间、同一空间分别进行直接教学和间接教学，故A选项和B选项说法正确。故本题选AB。

4.ABC

【解析】本题考查的是教学组织形式。道尔顿制的具体措施是：作业指定，为了使作业能适合不同能力的学生的要求，可以分别制定出难易程度不同的几种作业指定，供学生自由选择，故B选项正确;作业室，一般按学科设置，如物理、化学、国文、算术等，各科有各科的作业室，兼有自修室、实验室图书室和教室的作用，故A选项正确;成绩记录，为了让教师和学生能及时检查学习的进度、成效，道尔顿制要求有一系列的成绩记录表，故C选项正确。每个作业室有1—2位教师负责学生辅导，对学生共同难题，教师把关，教师把共同难题学生召集起来集体讲解。可以看出教师是在作业室内进行指导学生，故D选项错误。故本题选ABC。

5.ABD

【解析】本题考查的是心理疗法。情绪ABC疗法认为，激发事件A只是引发情绪和行为后果C的间接原因，而引起C的直接原因则是个体对激发事件A的认知和评价产生的信念B，即人的消极情绪和行为障碍结果(C)，不是由于某一激发事件(A)直接引发的，而是由于经受这一事件的个体对它不正确的认知和评价所产生的错误信念(B)所直接引起。故本题选ABD。