2022四川教师招聘教育综合知识模拟题6

http://sichuan.hteacher.net 2022-07-11 14:02 四川教师招聘 [您的教师考试网]

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1.ABC

【解析】本题考查的是课程的类型。根据课程任务的不同，课程可分为：(1)基础课型程，是注重培养学生的基础能力的课程。(2)拓展型课程，注重拓展学生的知识与能力，开拓学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。(3)研究型课程，注重培养学生的探究态度与能力。故本题选ABC。

2.ABCDE

【解析】本题考查的是教材的类型。教材可以是纸质教材(包括教科书、教案、练习册、教学指导用书、补充读物、活动手册、实验册、图表等)，也可以是非纸质教材，是指以数字媒介或活动等非纸张为载体、数字形式呈现或活动中体现的教材。非纸质教材主要包括电子教材(包括幻灯片、影视、光盘、网络教材等)、活动教材(活动经验、活动体会等)。因此选项中都属于教材。故本题选ABCDE。

3.ABCE

【解析】本题考查的是教学方法选择依据。选择与运用教学方法的基本依据：(1)教学目的和任务的要求。(2)课程性质和教材特点。(3)学生特点。(4)教学时间、设备、条件。(5)教师业务水平、实际经验及个性特点。此外，教学方法的选择和运用需要根据教学本身的规律进行选择，受到教学手段、教学环境、本节课重难点、教学方法本身的特点等因素的制约。故本题选ABCE。

4.BCD

【解析】本题考查的是教学评价的内容。教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价，但主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。教学评价主要体现为两个核心环节：第一，对教师教学工作(教学设计、组织、实施等)的评价，表现为教师教学工作的评估(课堂、课外);第二，对学生学习效果的评价，表现为考试与测验。故本题选BCD。

5.BCDE

【解析】本题考查的是新课改的教师观。新课改倡导的教师角色观包括：第一，教师是学生学习的促进者。第二，教师应该是教育教学的研究者。第三，教师是课程的开发者和研究者(建设者)。第四，教师应是社区型的开放教师。第五，教师应是终身学习的践行者。故本题选BCDE。