http://www.hteacher.net 2023-01-30 13:27 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.以下关于教促进学生全面发展的方面的有( )。
①教学有助于学生智力的培养;②教学有助于学生道德品质的培养;③教学有助于培养学生感受美、欣赏美和创造美的能力;④教学有助于劳动技能的提高,劳动观念、劳动习惯的养成;⑤教学有助于学生身体的发展。
A.①④⑤ B.②③④ C.①②③④ D. ①②③④⑤
1.【答案】D。解析:本题考查的是教学的主要作用。通过教学,学生可以获得知识、形成技能、发展智力、涵养情感等,获得全面发展。①教学有助于学生智力的培养;②教学有助于学生道德品质的培养;③教学有助于培养学生感受美、欣赏美和创造美的能力;④教学有助于劳动技能的提高,劳动观念、劳动习惯的养成。⑤教学有助于学生身体的发展。教学促进学生的全面发展表现在这五个方面。故本题选择D选项。
2.我国班级授课制采用的主要教学方法是( )。
A.练习法 B.谈话法 C.讲授法 D.演示法
2.【答案】C。解析:本题考查我国常用的教学方法。讲授法是教师通过口头语言的形式向学生系统传授知识、促进学生发展的方法。讲授法是学校教学中最为常用的一种教学方法。讲授法一直是我国班级授课制的主要教学方法。故本题选C。
3. 教师在教学过程中处理师生关系时,要遵循当代社会的伦理规范。教师要尊重学生,爱护学生,并通过以身垂范的言行赢得学生的尊重。这一说法体现哪一条教学原则。( )
A.方向原则 B.循序渐进原则 C.伦理学原则 D.因材施教原则
3.【答案】C。解析:本题考查伦理性教学原则的含义。伦理性原则是指教师在教学过程中处理师生关系时,要遵循当代社会的伦理规范。教师要尊重学生,爱护学生,并通过以身垂范的言行赢得学生的尊重。故本题选择C选项。
4.以下关于教学规律说法错误的是( )
A.教学永远具有教育性。
B.教学中师生关系应该是对立的。
C.知识的掌握是发展能力的基础。
D.教学是学生在教师的引导下,通过学习书本知识认识世界的过程。
4.【答案】B。解析:本题考查教学规律。在传统教学观中,有人将师生关系对立起来,这种观点存在两种错误倾向。一种是片面夸大和强调教师的作用,忽视或否定学生学习的积极性,将学生当作知识的“容器”。另一种是借口发挥学生的积极性、主动性,忽视或否定教师的主导作用,认为教学的中心是儿童,教师只是处于顾问的地位,结果导致教学质量的下降。这两种错误倾向,都将给教学带来不良后果,必须坚决反对。因此师生关系不是对立的关系,故本题选择B选项。
责任编辑:欣欣
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