教育理论之我国学制的发展历程

http://shandong.hteacher.net 2023-02-02 11:42 山东教师招聘 [您的教师考试网]

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在教师招聘考试中我们总会见到有天干地支称呼的学制，这些学制在我们教师招聘考试中占有一席之地，尤其各个学制的前世今生要挖掘清楚，考点着重区分。

首先是壬寅学制，在1902年由慈禧太后亲自任命张百熙进行推行，由于是慈禧太后亲自任命推行，因此又称为《钦定学堂章程》，但是由于张百熙在制定的时候并没有充分听从慈禧太后的要求，所颁布学制思想过于先进，最后无疾而终，但是它是我国学制的先驱者，是我国第一个颁布的学制，虽然没有落实下去但是规定的内容占有一席之地，比如学习西方规定了小学7年为义务教育阶段，但是没有使用“义务教育”一词;当时抱着力图强国思想，因此需要大量人才去培训人才，所有推行师范学堂，标志着我国师范教育的开始，但是终归是代表封建势力，因此在设置的时候并没有女子教育的地位。

虽然壬寅学制没有推行下来，但是在第二年张百熙找到了新的靠山——张之洞!在张之洞的大力支持下阴历年癸卯年，阳历1904年推行了新的学制：癸卯学制。由于是自下而上向上申请要推行的学制，因此又叫《奏定学堂章程》，由于此次是在张之洞的大力支持下推行，因此此学制带有浓浓的洋务运动的色彩，从思想上就能看出指导思想为：忠君尊孔，尚公尚武尚实，指导方针为：中学为体，西学为用。并且规定男女不能同校，但是其进步性也是很明显的，首先癸卯学制是我国第一个正式实施的学制，真正落实下来并且明确提出“义务教育”“强迫教育”这些词汇，完善师范教育，以法令的形式在全国推广。当然由于其规定的学生习得的阶段较长，足足有26年之长，按照咱们6岁上学，真正学业结束已经32岁。但是整体上来看癸卯学制是清政府真正要改变，是从封建教育向现代教育迈出的第一步，也标志着我国国民教育制度的开始。

综合对比两个学制，以及考试的重点不难看出有以下几个方面：