http://liaoning.hteacher.net 2023-07-04 17:21 辽宁教师招聘 [您的教师考试网]
关于自我意识的发展成分和过程多次在我们的考试中有所涉及，主要涉及单、多、判的考查，具体通过考查定义、举例和顺序的方式，因此此内容不容忽视，具体内容我们一起来通过下表掌握。
一、基本观点
自我意识是指个体对自己的认识和态度，是人格的重要组成部分，是使人格部分整合起来和统一起来的复杂心理系统。具体可以从成分和过程两个角度认识它。
| 维度 | 分类 | 含义 | 举例 |
|---|---|---|---|
| 成分 | 自我认识 | 是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的了解与评价，如自我概念、自我观察、自我分析、自我评价。其中，自我概念和自我评价能力是自我认识中最主要的方面。 | 对自己正在思维过程的知觉，对自己体重身材健康的了解等。 |
| 自我体验 | 是个体对自己的情感体验，如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等。 | 对自己在考试中的成绩不满或激动等。 | |
| 自我调节 | 是个体对自己的意志的控制，如自我控制、自我监督、自我调节和自我教育等。自我控制和自我教育是自我调节的主要方面。 | 对自己行为上的要求或克制等。 | |
| 过程 | 生理自我 | 是对自己生理属性的意识，生理自我是自我意识最原始的形态。它使一个人把自我与非自我区分开来，生理自我一般始于1周岁，到三岁左右基本成熟。这是自我意识发展的第一个飞跃期。 | 对自己肢体、身高、体重的觉知。 |
| 社会自我 | 是指个人对自己社会属性的认识，包括个人对自己在各种社会关系中角色、地位、权利、义务等的意识。儿童在3岁以后，自我意识发展进入到社会自我阶段，社会自我至少年期基本成熟。 | 对自己在集体中地位、角色等关系的认识。 | |
| 心理自我 | 是个人对自己心理属性的认识，包括对自己的感知、记忆、思维、性格、气质、动机、需要和行为等的意识。心理自我是从青春期开始形成和发展的。这是自我意识发展的第二个飞跃期。 | 对自己正在思维过程的感知。 |
二、题目检测
1.【单选题】"自尊"、"自卑"是自我意识成分中( )的表现。
A.自我认识 B.自我体验 C.自我监控 D.自我觉知
【答案】B。解析：本题考查的是自我意识的成分构成。
A项，自我认识是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的了解与评价，如自我概念、自我观察、自我分析、自我评价。A项错误。
B项，自我体验是个体对自己的情感体验，如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等。所以B项正确。
C项，自我调节是个体对自己的意志的控制，如自我控制、自我监督、自我调节和自我教育等。C项错误。
D项，干扰选项，D项错误。
所以本题答案为B选项。
2.【单选题】自我意识发展的第三阶段是( )。
A.心理自我 B.社会自我 C.生理自我 D.自我认识
【答案】A。解析：本题考查的是自我意识的过程顺序。
A项，心理自我是个人对自己心理属性的认识，包括对自己的感知、记忆、思维、智力、性格、气质、动机、需要、价值观和行为等的意识。心理自我是从青春期开始形成和发展的。属于自我意识发展的第三阶段。A项正确。
B项，社会自我是指个人对自己社会属性的认识，包括个人对自己在各种社会关系中角色、地位、权利、义务等的意识。儿童在3岁以后，自我意识发展进入到社会自我阶段，社会自我至少年期基本成熟。所以B项错误。
C项，生理自我是对自己生理属性的意识，生理自我是自我意识最原始的形态。它使一个人把自我与非自我区分开来，生理自我一般始于1周岁，到三岁左右基本成熟。这是自我意识发展的第一个飞跃期。C项错误。
D项，自我认识属于自我意识的成分而非过程。D项错误。
所以本题答案为A选项。
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责任编辑：云云
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