http://sichuan.hteacher.net 2023-08-09 17:49 四川教师招聘 [您的教师考试网]
第五章 幼儿园与家庭、社区的合作
节 幼儿为什么要与家庭、社区合作
一、幼儿的教育离不开家庭
(一)家庭是幼儿成长最自然的生态环境。
(二)家庭是人的个学校
(三)家长是幼儿园重要的教育力量
★家长的参与极有利于幼儿的发展。
★家长是教师的合作者,没有谁比父母更了解自己的孩子,因此家长是教师了解幼儿的的信息源。
★家长与教师的配合使教育计划的可行性、幼儿园课程的适宜性、教育的连续性和有效性等等都能更好地得到保证。
★家长本身是幼儿园宝贵的教育资源。
二、社区(概念)由居住在一定区域范围的人们所结成的文化生活共同体。在城市以街道委员会为基础,在农村以乡、村为依托。
三、幼儿园教育需要社区的配合
幼儿园与社区合作的意思是,幼儿园与其所处的社区、与幼儿家庭所处的社区密切结合,共同为幼儿的健康成长服务。
1、 社区环境的教育性
充分利用社会环境中富有教育意义的自然和人文景观、革命历史文物、遗迹等,不仅是扩大教育的空间,更是其教育内容的丰富和深化。
2、 社区资源对幼儿园教育的意义
社区作为一个生产功能、生活功能、文化功能兼备的社会小区,能为幼儿园提供教育所需要的人力、物力、财力、教育场所等等多方面的支持。
3、 社区文化对幼儿园教育的意义
一般来说,文化和文明程度高的社区,幼儿园的园风、教育质量也不错。
推荐阅读:
责任编辑:云云
上一篇: 幼儿教育学基础重点知识整理六
下一篇: 幼儿教师招聘教学教研类专业知识24
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有