安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

2024教师招聘教育学考点:班级与班级管理

http://chongqing.hteacher.net 2023-12-06 17:07 重庆教师招聘 [您的教师考试网]

 《教育学》核心考点

班级

(一)班级的概念

班级是学校行政体系中最基层的正式组织,是开展教学活动的基本单位。文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯最先提出“班级”一词。

(二)班级的功能

班级组织既具有社会化功能,又具有个体化功能。

备考方向

识记班级概念的关键词“基本”、“埃拉斯莫斯”、班级的两大功能

《教育学》核心考点

班级管理

(一)班级管理的概念

班级管理是一个动态的过程,它是班主任和教师根据一定的目的和要求,采用一定的手段和措施,带领全班学生对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程。

(二)班级管理的功能

1.有助于实现教学目标,提高学习效率。(主要功能)

2.有助于维持班级秩序,形成良好的班风。(基本功能)

3.有助于锻炼学生能力,学会自治自理。(重要功能)

(三)班级管理的模式

1.班级常规管理:制定和执行规章制度

2.班级平行管理:集体和个人的管理结合起来的管理方式,代表人物:马卡连柯

3.班级民主管理

4.班级目标管理代表人物:德鲁克

备考方向

1.了解班级管理的概念

2.识记、区分班级管理的主要功能、基本功能和重要功能

3.识记、区分班级管理的四大模式

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘考试公告

教师招聘考试大纲

教师招聘职位表

教师招聘报名时间

责任编辑:云云

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多重庆相关信息/资料查看

2024教师招聘教育学考点:班主任工作的内容与方法2024教师招聘教育学考点:班集体的形成与培养2024教师招聘教育学考点:班集体的教育作用以及发2024教师招聘教育学考点:德育方法的选择与运用2024教师招聘教育学考点:德育的四大模式以及途径2024教师招聘教育学考点:我国中小学主要的德育原

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×