http://www.hteacher.net 2023-12-07 15:45 中国教师资格网 [您的教师考试网]
1.题目:《我的兴趣爱好》
2.内容:
3.基本要求:
(1)试讲10分钟;
(2)需有师生互动环节;
(3)设计适当活动,体现心理健康教育课的特点;
(4)适当结合板书。
《我的兴趣爱好》教案
一、教学目标
1.知道兴趣的积极作用和消极作用,了解自己的学习兴趣。
2.通过讨论活动及案例分析、讨论活动掌握如何正确对待兴趣服务于自身发展的方法。
3.能够正确对待兴趣,培养对学习的兴趣。
二、教学重难点
教学重点:能够正确对待兴趣,培养对学习的兴趣。
教学难点:掌握如何正确对待兴趣服务于自身发展的方法。
三、教学过程
(一)暖身活动:故事导入
1.讲述故事
科学家丁肇中用6年时间学完了别人10年的课程,最后终于发现了“J粒子”。记者问他:“你如此刻苦读书,不觉得很苦很累吗?”他回答:“一点儿也不,没有任何人强迫我这样做,正相反,我觉得很快活。因为有兴趣,我急于要探索物质世界的奥秘,比如搞物理实验,因为有兴趣,我可以两天两夜,甚至三天三夜待在实验室里,守在仪器旁。我急切地希望发现我要探索的东西。”
2.教师提问
学生回答后,教师总结:“我们只有对学习感兴趣,才能把心理活动指向和集中在学习的对象上,使感知觉活跃,注意力集中,观察敏锐,记忆持久而准确,思维敏锐而丰富,激发和强化学习的内在动力,从而调动学习的积极性。所以说,兴趣是最好的老师。”进而引出“兴趣”的话题。
推荐阅读:
责任编辑:欣欣
下一篇: 教师资格面试小学体育教案汇总
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有