http://www.hteacher.net 2024-02-04 11:36 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、教材页展示
图片选自人音版初中音乐九年级上册第五单元
一、教学目标
1.通过歌曲的演唱学习，使学生增进对我过曲艺音乐的了解与认识，感受海外游子对祖国的眷恋之情。
2.通过聆听欣赏、对比等方式感受北京曲艺的韵味，掌握歌曲要素与表达的情感。
3.初步了解曲艺相关知识。
4.用京腔京韵来演唱歌曲。
二、教学重难点
重点：体会歌曲思故乡，爱祖国之情，以及提升学生热爱中国传统曲艺的兴趣。
难点：了解中国传统曲艺相关知识，以及模仿运用京腔来演唱歌曲。
三、教学过程
(一)激趣导入
上课之初，教师播放相声《学外语》，吸引学生的注意力，增添课堂趣味性。之后提出问题：“这是那种传统艺术表演形式?”请同学们畅所欲言，之后向学生普及曲艺体裁相关知识，引出课题带有曲艺风格的歌曲《前门情思大碗茶》。
(二)新课教授
1.感受音乐
(1)初次聆听，感受音乐风格
提问：这首歌曲有什么样的特点?
感受歌曲中的“京味儿”，拓展北京琴书相关知识。
(2)再次聆听，感知音乐情绪
提问：歌曲的情绪发生了怎样的变化?
感知歌曲情绪起伏变化，划分乐段，初步了解歌曲主题为后学唱歌曲做铺垫。
2.发声练习
常规练习，音阶模唱
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责任编辑：欣欣
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