http://heilongjiang.hteacher.net 2024-05-14 16:04 黑龙江教师招聘 [您的教师考试网]
13.下列关于学校德育工作的表述,正确的是( )。
A.教师对学生的德育影响,必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动,才能转化为他们的品德
B.自我教育能力是德育的一个重要条件,只有注意培养学生的这种能力,学生品德内部矛盾才能转化
C.学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面
D.思想政治课与其他学科教学是学校对学生进行德育的基本途径
14.运用陶冶法应注意的要求有( )。
A.创设良好的情境 B.与启发说服相结合
C.调动学生的主动性 D.引导学生参与情境的创设
15.德育模式中,体谅模式的特点有( )。
A.坚持性善论 B.主张人具有一种天赋的自我实现趋向
C.主张人的本质是理性的 D.倡导民主的德育观
13.ABD【解析】在德育过程中,受教育者既是德育的客体,又是德育的主体。教师对学生的德育影响,经过他们主体的选择和吸收,同时通过自我教育,使得品德内部矛盾得以转化。德育的途径是指德育的实施渠道或形式。思想品德课(政治课)与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。A、B、D正确。C中学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的内部环境方面,而非外部。与题干不符,故排除。故本题选ABD。
14.ABD【解析】陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶法的贯彻要求包括:(1)创设良好的情境;(2)与启发说服相结合;(3)引导学生参与情境的创设。C选项调动学生的主动性属于贯彻锻炼法的要求。故本题选ABD。
15.ABD【解析】本题考查体谅模式的特点。体谅模式为彼得·麦克费尔和他的同事所创,把道德情感的培养置于中心地位。其主要特征包含:坚持性善论,主张德育必须以儿童为中心;坚持人具有一种天赋的自我实现趋向,德育关键是人的潜能得到充分自由的发展;把培养健全人格作为德育目标;大力倡导民主的德育观,倡导平等民主的师生关系。故本题选ABD。
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责任编辑:云云
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