http://tianjin.hteacher.net 2024-07-17 10:34 天津教师招聘 [您的教师考试网]
1.社会要求与( )是制定幼儿园教育目标的主要依据。
A.幼儿身心发展特征和规律 B.教育机构
C.政府 D.其他
2.王老师在语言领域的活动中加上了好听的歌曲，她认为歌词也是语言;在健康领域活动中加上了讲故事，使游戏更加情境化。王老师的这种做法遵循了学前教育的( )。
A.目标性原则 B.保教结合原则
C.整合性原则 D.主体性原则
3.在幼儿使用的词汇中，词频率出现最高的是( )。
A.名词 B.形容词
C.代词 D.数词
4.幼儿园应与( )密切合作，与( )相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿发展营造良好条件。
A.家长、社区 小学 B.家庭、社区 小学
C.儿童、家长 小学 D.社区、家庭 小学
5.“能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。”这一教育要求适于( )。
A.托班 B.小班
C.中班 D.大班
1.答案：A
解析：社会要求与幼儿身心发展特征和规律是制定幼儿园教育目标的主要依据。故本题选A。
2.答案：C
解析：题干中王老师将各领域的活动内容进行的整合，在语言领域加入艺术活动的内容，在健康领域加入了语言领域故事活动，整合了教育内容。故本题选C。
3.答案：C
解析：在幼儿使用的词汇中，词频率出现最高的是代词。故本题选C。
4.答案：B
解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则第三条指出，幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，故本题选B。
5.答案：C
解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》语言领域，子领域阅读与书写准备的目标2：具有初步的阅读理解能力中提出中班能够根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。故本题选C。
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责任编辑：文文
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