教师招聘教综专项刷题客观题6

http://tianjin.hteacher.net 2024-08-12 11:43 天津教师招聘 [您的教师考试网]

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【题型】多选题

11.以下体现循序渐进教学原则的是( )。

A.学不躐等 B.温故知新

C.盈科后进 D.不愤不启，不悱不发

【答案】AC

【知识点】教育学原理*教学*教学原则和教学方法*教学原则*我国常用的教学原则*循序渐进原则(系统性原则)

【解析】本题考查循序渐进原则。选项A，“学不躐等”意思是，学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁，不能跳跃。体现循序渐进原则。选项B，“温故知新”，体现巩固性原则。选项C，“盈科后进”，强调了学习和教学过程的循序渐进。选项D，“不愤不启，不悱不发”体现了启发性原则。故本题选AC。

【难度】容易

【题型】多选题

12.下列关于课程标准的说法，正确的有( )。

A.课程标准的制定过程是目标与教科书之间的中介过程

B.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据

C.课程标准从整体上规定了某门课程的性质及其在课程体系中的地位

D.课程标准是国家管理和评价课程的基础

【答案】ABCD

【知识点】教育学原理*课程*课程内容*课程标准

【解析】本题考查课程标准。课程标准是单科课程的总体设计，它从整体上规定某门课程的性质及其在课程体系中的地位，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。它是整个基础教育改革系统工程中的一个枢纽。目前，我国课程改革中国家课程标准主要包括五个方面的内容：前言部分、课程目标部分、内容标准部分、实施建议部分以及附录。课程标准的制定过程是目标与教科书之间的中介过程，所以它是目标具体化的关键，也是教科书规范化的关键，是教程与学程的主要依据，因此要求有慎重的研究和策略。故本题选ABCD。

【难度】中等