http://neimenggu.hteacher.net 2024-08-16 11:20 内蒙古教师招聘 [您的教师考试网]
【题型】多选题
21.下列属于人本主义课程理论的观点的有( )。
A.培养目标上主张培养完人 B.学习方式上主张有意义学习
C.提出课程内容要遵循适切性原则 D.提出课程组织要心理学化
【答案】ABC
【知识点】教育学原理*课程*课程概述*主要课程理论流派*学生中心课程论(儿童中心课程论)*人本主义课程论
【解析】本题考查人本主义课程理论。人本主义课程论是奠基于马斯洛、罗杰斯等人的人本主义心理学的价值之上的。人本主义课程论以促进学生的自我实现和自由发展为宗旨,注重学生的情意教育,强调学生学习与生活的联系,倡导适切性原则、非指导性教学方法、多元化评价等。在课程目标方面,人本主义的教育目的培养的是“完人”,功能完善的人。在课程组织方面,人本主义主张课程内容的整合。在课程实施方面,人本主义主张和谐民主平等的师生关系。在学习方式上,罗杰斯主张有意义的学习。经验主义课程理论(活动主义课程理论)强调教学要顺应学生的心理因素,发挥学生学习的主动性,发展学生的个性。故本题选ABC。
【难度】容易
【题型】多选题
22.教师要学会闭着嘴说话,尝试用你的情感去感染学生,用你的行动去引导学生,让学生感受到你的温暖,教育也就实现了。这一描述体现德育运用( )。
A.说服教育法 B.自我修养法
C.情感陶冶法 D.榜样示范法
【答案】CD
【知识点】教育学原理*德育(章)*德育的原则、方法、途径和德育模式*德育的方法*我国中小学常用的德育方法*陶冶法
【解析】本题考查德育方法。陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶法包括:人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的一种方法。题干中“闭着嘴说话尝试用你的情感去感染学生”体现的是陶冶法的运用;“你的行动去引导学生”体现的是榜样示范法。故本题选CD。
【难度】容易
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责任编辑:云云
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