安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

决定教育培养人才规格要求的是一定社会的

http://www.hteacher.net 2024-09-11 09:05 教师招聘网 [您的教师考试网]

决定教育培养人才规格要求的是一定社会的( )。

A.生产力发展水平

B.政治经济制度

C.文化繁荣程度

D.人口状况

【答案】A 【解析】本题考查生产力对教育的制约。生产力对教育发展的影响和制约体现在:(1)生产力的发展制约着人才的质量和规格;(2)生产力的发展制约着教育事业的规模和速度;(3)生产力的发展制约着课程设置及教学内容的选择;(4)生产力的发展制约着教育教学手段及其组织形式。其中,生产力发展水平决定人才培养的规格。生产力发展水平代表一个时代发展的水平,同时又给人的进一步发展提出了要求,并提供了可能。无论哪个社会、哪个阶级,在确定人才培养的规格时,总是要考虑当时生产力的发展状况。故本题选A。

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘报名入口

教师招聘准考证打印

教师招聘准考证打印时间

教师招聘准考证打印入口

责任编辑:云云

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多教师招聘通用相关信息/资料查看

英国著名教育学家洛克特别强调家庭教育的重要作用,认天文学是研究宇宙空间天体、宇宙的结构和发展的学科。许多学生在成年后,回想起学生时代的有些老师对自己的小王期中考试得了全年级第一,他很谦虚地把成功归因于在西方近现代教育史上,被认为最先发现了“儿童”的教通过组织学生参加一些工农业生产劳动、公益劳动和社会

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×