http://guangdong.hteacher.net 2024-10-14 17:39 广东教师招聘 [您的教师考试网]
29.一方面,在纳入其他民族文化的同时要首先保持本民族文化体系的传统和稳定性:另一方面,在从各种亚文化内部吸取营养的过程中,坚持促进主流文化的发展。这体现了教育具有( )文化的功能。
A.保存 B.选择
C.传递 D.整理
30.近年来,多媒体设备已深入中小学课堂,不仅为学生提供了更生动的学习体验,还提供了更多的学习途径,而这在古代是不可能的。这说明教育会受到( )的影响。
A.教育规模 B.教师水平
C.学生数量 D.生产力水平
【答案解析】
29.【答案】B
【解析】本题考查教育的文化功能。教育的文化功能:(1)教育的文化传承功能(传递和保存);(2)教育的文化选择功能(筛选和整理);(3)教育的文化融合功能(交流和融合);(4)教育的文化创新功能(更新和创造)。当文化发展到了文字出现以后,不同文化体系之间的和同一文化体系内部的文化交往日益广泛和深入。这就要求教育对文化的保存和传递要有所选择。一方面,在纳入其他民族文化的同时要首先保持本民族文化体系的传统和稳定性。另一方面,在从各种亚文化内部吸取营养的过程中,坚持促进主流文化的发展。故本题选B。
30.【答案】D
【解析】本题考查生产力对教育的制约。生产力发展促进着科学技术的发展与更新,也促进着教学方法和教学组织形式的改革,如物理、化学的实验,幻灯片、电影的演示教学,班级教学组织形式的产生,广播、电视教学的出现,教学中电子计算机的应用,都与生产力的发展有着密切的联系。题干中在现代中小学课堂出现多媒体设备,而古代没有,说明生产力的发展,为教育提供了先进的设施设备,体现了教育会受到生产力水平的影响。故本题选D。
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