http://guangdong.hteacher.net 2024-10-14 17:51 广东教师招聘 [您的教师考试网]
3.下列教育思想或方式中,体现了教育者在教育过程中适应了人的发展的个别差异性的有( )。
A.一刀切、一锅煮 B.因材施教
C.一把钥匙开一把锁 D.一碗水端平
E.长善救失
4.教育目的的评价作用是指( )。
A.检查教育教学工作的质量 B.评价教师的工作效果
C.指明教育工作者的工作方向 D.检查学生的发展程度
E.指明受教育者的发展方向
【答案解析】
3.【答案】BC
【解析】本题考查个体身心发展的特点及规律。为了适应人的发展的个别差异性,教育者在教育过程中必须因材施教,针对每个学生的潜能和积极因素,有的放矢地进行教学,做到“一把钥匙开一把锁”,从而使每个学生都得到最大的发展。A选项“一刀切、一锅煮”违背了阶段性。D选项“一碗水端平”违背了个别差异性,“长善救失”体现的是互补性。故本题选BC。
4.【答案】ABD
【解析】本题考查教育目的评价作用。教育目的的评价作用指的是评价学校的办学方向、办学水平和办学效益;检查教育教学工作的质量;评价教师的教学质量和工作效果;检查学生的学习质量和发展程度等工作。C选项的指明教育工作者的工作方向和E选项指明受教育者的发展方向属于教育目的导向功能。故本题选ABD。
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