安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

教师招聘教育学原理之学生与教师试题3

http://sichuan.hteacher.net 2024-10-18 14:40 四川教师招聘 [您的教师考试网]

 7.教师必须十分重视自身发展,做到以身作则,为人师表。体现了教师劳动( )特点。

A.复杂性,创造性 B.连续性,广延性

C.长期性,间接性 D.主体性,示范性

8.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为。这是由学生的( )决定的。

A.人身自由权 B.荣誉权

C.隐私权 D.人格尊严权

【答案解析】

7.【答案】D

【解析】本题考查教师劳动的特点。教师劳动的特点包括:复杂性和创造性、连续性和广延性、长期性和间接性、示范性和主体性、劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。其中,示范性指教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。主体性指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。题干中,教师必须十分重视自身发展,做到以身作则,为人师表,体现了教师劳动的主体性与示范性。故本题选D。

8.【答案】D

【解析】本题考查学生的人格尊严权。人格尊严权指学生享有受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利,如教师不得对学生进行谩骂、变相体罚或其他有侮辱学生人格尊严的行为。故本题选D。

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘考试公告

教师招聘考试大纲

教师招聘职位表

教师招聘报名时间

责任编辑:云云

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多四川相关信息/资料查看

教师招聘教育学原理之学生与教师试题4教师招聘教育学原理之学生与教师试题2教师招聘教育学原理之学校教育制度往年试题12教师招聘教育学原理之学校教育制度往年试题11教师招聘教育学原理之学校教育制度往年试题10教师招聘教育学原理之学校教育制度往年试题9

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×