江西教师招聘古代汉语基础理论试题

http://jiangxi.hteacher.net 2024-10-22 10:58 江西教师招聘 [您的教师考试网]

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【参考答案】

1.A【解析】

A项，错误。写的是辛弃疾，他曾写过献给皇帝的《美芹十论》。另外从“继东坡”判断，亦可知写的不是苏轼。

B项，正确。由“青莲”“谪仙”可判断是李白。

C项，正确。由“写鬼写妖”可判断是蒲松龄。

D项，正确。由“招魂”“香草”“湘流”“九歌”等可判断是屈原。

故本题选A。

2.B【解析】

柳公权，唐代书法家，以楷书著称，初学王羲之，后来遍观唐代名家书法，吸取了颜真卿、欧阳询之长，溶汇新意，自创独树一帜的“柳体”，以骨力劲健见长，后世有“颜筋柳骨”的美誉。与颜真卿齐名，人称“颜柳”，又与欧阳询、颜真卿、赵孟頫并称“楷书四大家”。传世碑刻有《金刚经刻石》《玄秘塔碑》《神策军碑》等。

故本题选B。

3.B【解析】

“七月流火”指夏去秋来，天气转凉。故该对联描写的节气应是立秋。对联大意：等到彼此关怀时时已然天气转凉，得到远方的来信，在展信前已经靠桐叶互相问候过了。

故本题选B。

4.B【解析】

B项，“奔放豪逸”是奔放洒脱的意思。但“笔画正行，字体扁平匀称”，更多是方圆相济，轻重有致，“奔放豪逸”这个鉴赏便不符合。

故本题选B。

5.D【解析】

A项，根据“灯火”判断，适合元宵节。

B项，根据“明月”判断，适合中秋节。

C项，根据“老人”判断，适合老人生日宴。

D项，根据“艾人”“竞舟”判断，适合端午节。

故本题选D。

6.A【解析】

A项，作品是行书，用墨丰腴，笔画舒展，笔法肉丰骨劲，跌宕自然，符合苏轼作品的特点。

B项，作品是草书，特点是存字之梗概，损隶之规矩，纵任奔逸，赴速急就，结构简省、笔圆连绵。

C项，作品是楷书，是柳公权书写的《神策军碑》，其书法结构严整，充分体现了“柳体”楷书骨骼开张、平稳匀称的特点。

D项，作品是隶书，字形多呈扁宽，横画长竖画短，讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。

故本题选A。

7.D【解析】

对联①，根据“一口叙说”“双手对舞”可知，对应的是皮影。

对联②，根据“翻转折叠”“撕烫剪刻”可知，对应的是剪纸。

对联③，根据“泼墨”可知，对应的是书画。

对联④，根据“投入红炉”“质坚凝”可知，对应的是陶瓷。

故本题选D。

8.B【解析】

A项，形体方正，笔画平直，可作楷模，应为楷书。

B项，字形宽扁，蚕头燕尾，一波三折，应为隶书。

C项，形体方正，笔画平直，可作楷模，应为楷书。

D项，结构简省，笔画连绵，汪洋恣肆，应为草书。

故本题选B。

9.【答案】A

【解析】对联的基本要求有：字数相等、词性相同、结构相称、内容相应。上下联不仅在意义上要相互联系，而且所涉及的事物也要相对或相关。解答本题，考虑春节、端午、中秋顺序及节气特点，词性与平仄。根据对联内容可知，①“明月十分圆”与⑤“清秋”是中秋联;②“大夫诗”与⑥“屈子赋”是端午联;③“迎新春”与④“贺佳节”春节联。再根据对联上下句尾字要符合仄起平收的特点，排列两句的句序即可。

故本题选A。