http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-18 17:04 江西教师招聘 [您的教师考试网]
2. 等差数列、等比数列。
(1)理解等差数列、等比数列的概念。
(2)掌握等差数列、等比数列的通项公式与前 n 项和公式。
(3)能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系,并
能用有关知识解决相应的问题。
(4)了解等差数列与一次函数、等比数列与指数函数的关系。
(十三)不等式
1. 不等关系。
了解现实世界和日常生活中的不等关系,了解不等式(组)的实际
背景。
2. 一元二次不等式。
(1)会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型。
(2)通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元
二次方程的联系。
(3)会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解
的程序框图。
3. 二元一次不等式组与简单线性规划问题。
(1)会从实际情境中抽象出二元一次不等式组。
(2)了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一
次不等式组。
(3)会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能
加以解决。
4. 基本不等式:a+b
2 逸 ab (a,b逸0)。
(1)了解基本不等式的证明过程。
(2)会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题。
(十四)常用逻辑用语
1. 命题及其关系。
(1)理解命题的概念。
责任编辑：江西分校
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