2020安徽中小学教师招聘考试：中学信息技术学科考试大纲

http://anhui.hteacher.net 2020-06-22 14:37 安徽教师招聘 [您的教师考试网]

一、考试性质

安徽省中小学新任教师公开招聘考试为全省统一组织的公开性选拔考试，是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作。其目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教，进一步规范中小学新任教师公开招聘工作，把好教师“入口关”。考试采取笔试和面试相结合的方式进行。笔试结果将作为安徽省中小学新任教师公开招聘面试的依据，同时纳入考试总成绩。招聘考试从教师相应岗位的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

二、考试目标与要求

(一)考试目标

考查考生中学信息技术课程与教学论的基本理论和基本方法，能运用这些基本理论和基本方法解决有关中学信息技术学科教学中的实际问题，具备从事中学信息技术学科教育教学工作所必需的基本教学技能。

(二)考试要求

1. 考查教育部颁布的《普通高中信息技术课程标准(2017版)》关于信息技术部分学科基本知识与基本技能，信息技术发展的历史和现状，以及信息技术最新发展动态。

2.考查高等教育中与中学信息技术教学内容相对应的专业知识。

3. 考查中学信息技术课程与教学论的基本理论和基本方法，以及运用这些基本理论和基本方法解决教学中实际问题的能力。

4. 具备从事中学信息技术学科教育、教学工作所必需的基本教学技能和持续发展自身专业素养的能力。

三、考试范围与内容

(一)学科专业知识

1.信息技术基础

(1)信息获取

信息与信息技术的基本概念，信息的一般特征，信息技术的发展趋势，信息技术的应用实例。

l 信息来源的多样性及其实际意义;根据问题确定信息需求和信息来源，并选择适当的方法获取信息。

l 信息的获取过程，信息获取的方法和工具的使用，信息价值判断的基本方法。

l 因特网信息检索工具的类型与特点，网络信息检索策略与技巧。

l 根据解决问题的需要，寻求恰当的方式获取信息;

l 能分析数据中所承载的信息，采用有效策略对信息来源的可靠性、内容的准确性、指向的目的性做出合理判断，为解决问题提供参考。

(2)信息加工与表达

l 计算机处理信息的基本方法，其工作过程与基本特征。

l 根据任务需求，通过加工文本信息、处理表格数据、加工图形图像信息、处理音频与视频信息、制作多媒体作品等方式来呈现主题，表达意图。

l 通过判断、分析与综合各种信息资源，运用合理的算法形成解决问题的方案;总结利用计算机解决问题的过程与方法，并迁移到与之相关的其他问题解决中。

l 智能信息处理工具软件的基本工作过程及其实际应用价值，列举人工智能的主要应用领域及发展现状。

(3)信息资源管理

l 信息资源管理的目的与方法。

l 科学、规范管理计算机中的资源。

l 使用数据库管理信息的基本思想与方法，利用数据库存储、管理数据的优势。

l 关系数据库中的库、表、字段、记录等概念。

l 结构化查询语言SQL基本概念，基本数据操作与数据查询语句。

l 使用Access进行数据管理。

(4)信息交流与发布

l 利用网络交流与发布信息，如电子邮件、即时通讯工具、博客、微博、微信等。

l 网络信息发布的基本流程，制作、调试、发布网站，网站后台管理。

(5)信息技术与社会

l 信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响。

l 信息安全防范的基本方法;网络安全防范方法。

l 计算机病毒的特征及分类，使用杀毒软件查杀病毒的方法。

l 信息技术新动态与网络发展趋势，如移动终端设备、云技术、物联网、智能穿戴、3D打印、人工智能、智慧校园等。

l 信息系统的基本原理，认识信息系统在人类生产与生活中的重要价值，会运用计算思维识别与分析问题，抽象、建模与设计系统性解决方案。

l 理解信息社会特征，自觉遵循信息社会规范，在数字化学习与创新过程中形成对人与世界的多元理解力，负责、有效地参与到社会共同体中，成为数字时代的合格公民。

2.算法与程序设计

(1)算法

l 算法的概念，算法的描述方法。

l 程序设计中的常用算法，如解析法、穷举法、递归法等，编写程序实现算法。

责任编辑：郭爽