2020安徽中小学教师招聘考试：中学信息技术学科考试大纲

http://anhui.hteacher.net 2020-06-22 14:37 安徽教师招聘 [您的教师考试网]

(2)程序设计

l 编写计算机程序解决问题的基本过程。

l 程序设计语言、程序开发环境等基本知识。

l 程序三种基本结构。

l 使用VB、Python编写程序解决问题。

(3)数据结构

l 算法与数据结构的关系，数据结构的基本思想方法。

l 线性表、栈、队列、二叉树、图的基本概念，树、图的遍历。

3.多媒体技术应用

(1)多媒体技术与社会生活

l 多媒体技术的现状与发展趋势。

l 常见多媒体信息(如声音、图形、图像、动画、视频)的类型、格式及其存储、呈现和传递的基本特征与基本方法。

l 图像、声音和视频的压缩原理与技术。

(2)多媒体信息采集与加工

l 选择适当的工具，采集声音、图像、动画、视频等信息。

l 常用声音、视频处理软件的使用方法。

l 使用Photoshop、Flash软件加工图像、动画信息。

l 多媒体作品的规划、设计、制作方法。

l 对多媒体作品进行评价。

4.硬件维护

(1)计算机的基本组成和工作原理，以及相关的软硬件知识。

(2)熟悉各种常用的操作系统;安装、使用、备份与还原操作系统。

(3)磁盘分区，修改注册表，设置CMOS等操作。

(4)病毒、恶意插件的防范与处理的基本方法。

(5)常用办公设备，如打印机、扫描仪、音响、数码照相机、摄像机等设备的性能，安装、调试设备。

5.网络管理

(1)因特网服务的基本类型、特点与应用领域。

(2)计算机网络的分类、工作原理和特点。

(3)移动互联网的发展及应用。

(4)IP地址的格式与分类，配置IP地址。

(5)网络服务器的主要作用与基本原理，资源共享的相关设置。

(6)交换机、路由器等网络设备的功能，会构建小型局域网，网络故障的诊断与排查。

(6)智慧课堂、智慧校园。

6. STEAM教育和创客教育

(1)了解STEAM教育和创客教育，知道其实施方法与步骤。

(2)3D打印、Arduino和Micro bit智能设计、智能机器人制作、移动APP编程。

(二)学科课程与教学论及其应用

1.课程与教学基础知识

(1)信息技术课程的课程性质、基本理念、设计思路和课程目标，中学信息技术教学的特点和教学原则。

(2)课程结构、内容标准和要求。

(3)信息技术学科核心素养(信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任)。

(4)信息技术教学原则、教学策略。

(5)信息技术教学的特点、规律及一般过程，信息技术教学的基本方法。

(6)信息技术教学评价的方式、功能与策略。

2.课堂教学能力

(1)根据课程要求、教学内容和学生情况确定合理的教学目标。

(2)根据教学目标，确定教学重难点，选择适当的教学媒体和教学策略。

(3)根据教学目标要求，合理安排教学流程，开展相应教学活动(如导入、提问、活动、评价等)。

(4)撰写规范、合理，适合教学实际的教学设计。

(5)引导选用常见的数字化资源与工具，有效地管理学习过程与学习资源，创造性地解决问题，形成创新作品。

(5)信息技术教学评价的知识和方法，对学生的学习活动进行合理、有效评价。

(6)整合、制作、应用与学科相关的教学资源以优化学习环境，如使用与制作交互式课件、微课等。

四、考试形式与试卷结构

1.考试形式：闭卷、笔试。

2.考试时间: 150分钟，试卷分值120分。

3.主要题型：选择题、填空题、简答题、分析题。

4.内容比例：学科专业知识约占70%，学科课程与教学论及应用约占30%。

责任编辑：郭爽