http://sichuan.hteacher.net 2022-04-06 10:54 四川教师招聘 [您的教师考试网]
1.A
【解析】本题考查的是智慧技能。在加涅的学习结果分类中，加涅将智慧技能分成了由低到高4个部分，分别是辨别、概念、规则和高级规则。故本题选A。
2.B
【解析】本题考查的是语义记忆。图尔文将长时记忆分成语义记忆和情景记忆，其中语义记忆就是对于一般知识和规律的记忆，与特殊的时间和地点无关，表现在单词、符号、公式、规则、概念这样的形式中。题干中死记硬背数学公式属于语义记忆，故本题选B。
3.B
【解析】本题考查的是期望效应。教师期望效应也叫罗森塔尔效应或皮革马利翁效应，即教师的期望或明或暗地传送给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。期望效应强调地是老师对学生的期望、鼓励和支持能够形成强大的动力，推动着学生朝着期望的方向发展。题干的表述属于期望效应。故本题选B。
4.C
【解析】本题考查的是压抑动机说。遗忘的压抑动机说指人为避免不愉快的情绪或内心冲突而遗忘某些事件或人物的现象。这种遗忘常由一定的有意识或无意识的动机所致，是个体心理自我保护的一种手段。题干中太痛苦的事物被压抑到了意识之外，这是压抑动机说的观点。故本题选C。
5.C
【解析】本题考查的是性格的意志特征。性格的意志特征，指个体自觉地确定目标，调节支配行为，从而达到目标的性格特征。如顽强拼搏、当机立断。自觉性、坚定性、果断性、自制力等是主要的意志特征。故本题选C。
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责任编辑：张欣
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