http://sichuan.hteacher.net 2022-04-06 10:56 四川教师招聘 [您的教师考试网]
1.当学生表现优秀时，教师应进行及时鼓励和表扬，而当学生有了不良行为时，教师的批评也很重要，但需注意批评的方式方法，教师的下列批评方法中，不当的是( )。
A.在事态冷却、事过境迁之后对学生进行批评
B.私下单独进行批评
C.允许学生辩解和对问题进行反驳
D.批评适可而止
2.根据主体对外部刺激的调节方式，我们可以把动作技能分成连续性动作技能和非连续性动作技能两种，下列属于非连续性动作技能的是( )。
A.舞蹈 B.打字
C.举重 D.体操
3.刚学习英语时，学生们都感到很吃力，对英语的兴趣也下降了许多，为了提升学生对英语的兴趣，郭老师会不定期的给学生一些奖励，以此来提高学生对英语的兴趣。案例中郭老师采取提升学习兴趣的方式属于( )。
A.连续强化 B.定时强化
C.定性强化 D.变时强化
4.小钱在课堂上喜欢用恶作剧来引起老师和同学们的注意，但老师和同学们总是对他的行为视而不见，久而久之他也就不在课堂上恶作剧了。这种行为矫正法被称为( )。
A.暗示法 B.脱敏法
C.消退法 D.惩罚法
5.下列不符合操作模仿阶段的动作特点的是( )。
A.动作的稳定性较差 B.各个动作要素之间的协调性较差
C.主要靠动觉控制动作 D.完成一个动作往往比标准速度要慢
【参考答案】
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责任编辑：张欣
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