情绪理论

http://shandong.hteacher.net 2023-02-02 11:48 山东教师招聘 [您的教师考试网]

 理论详解：

(一)詹姆斯-兰格理论

该理论认为，情绪来源于躯体反馈，体验到一个刺激引起的自动唤醒和其他躯体行动后,才会产生特定的情绪。

美国心理学家威廉・詹姆斯指出：“身体的变化直接跟随着对现存事物的知觉而产生，当它们发生时，我们对这一变化的感觉即是情绪。”换言之，我们害怕是因为我们发抖，而不是因为害怕而导致了发抖;我们感到难过,是因为我们哭了;感到愤怒，是因为我们反击了。

丹麦生理学家卡尔・兰格也发表了相似的理论。兰格说：“假如把恐惧的人的身体症状除掉，让他的脉搏平稳，眼光坚定，脸色正常，动作迅速而稳定，语气强而有力，思想清晰，那么他的恐惧还剩下什么呢?”可见，情绪就是对机体状态变化的意识。

(二)坎农-巴德丘脑学说

美国生理学家沃尔特・坎农认为，控制情绪的是中枢神经的丘脑而不是外周神经。坎农指出,情绪反应要求大脑在输入刺激和输出反应中起作用。来自丘脑的信号到达皮质某一位置，产生情绪感觉，到达另一位置引起情感的表达。

巴德同时指出，内脏反应不是情绪反应的主要内容，相反，一个情绪唤醒的刺激同时产生两种效应，通过交感神经系统导致躯体上的唤醒，并通过皮质得到情绪的主观感受。唤醒和情绪体验没有因果关系。由于两人都主张丘脑是情绪的控制中心，因此该理论被称为“坎农-巴德丘脑学说”。

根据该理论，当人看见熊后，丘脑被激活，然后激活大脑皮质和下丘脑，人开始行动。大脑皮质负责情绪感觉和情绪行为，下丘脑负责机体唤醒。如果人认为熊很危险，大脑的活动就会同时启动机体的唤醒、逃跑的动作和害怕的感觉。

(三)阿诺德的评价-兴奋理论

阿诺德认为，情绪产生的基本过程是刺激-评价-情绪。她指出，刺激情境并不直接决定情绪的性质，从刺激出现到情绪产生要经过对刺激的估量和评价，同一刺激情境，由于对它的评估不同，因此产生的情绪反应不同。

她举例说，在森林里遇到一只熊，会产生极大的恐惧。然而，在动物园里看到阿拉斯加巨熊时，不但不产生恐惧，反而产生兴趣和惊奇。这种情感反应的区别显然来自对情境的知觉-评价过程。

(四)沙赫特的认知-归因理论

美国心理学家沙赫特将情绪的产生归纳为三个因素的整合作用：刺激因素、生理因素和认知因素。其中，认知因素起主导作用。他认为,情绪既来自生理反应的反馈,也来自对导致这些反应情境的认知和归因。因此，认知解释起两次作用：第一次是当人知觉到导致内脏反应的情境时，第二次是当人接收到这些反应的反馈时把它标记为一种特定的情绪。沙赫特认为,大脑可能以几种方式解释同一生理反馈模式，并给予不同的标记。

根据沙赫特的观点，情绪是在对一种生理唤醒进行特殊的认知解释后产生的。当机体被唤醒时，大脑首先要解释感觉。例如，你一个人在黑暗的街道上走着，此时有人悄悄来到你背后，大叫一声：“别动!”这时，不管此人是谁，你的机体都会被唤醒，如心怦怦跳、手掌出汗等。如果你看到此人是个陌生人，你就会把这种唤醒解释为害怕;如果此人是你的一个好朋友，这种唤醒就会被解释为惊讶和兴奋。特定情绪的唤醒受过去的经验、情景和他人的反应影响，可能被贴上“愤怒”“害怕”或“愉快”等不同标签。

考题重现：

1.主张丘脑在情绪形成中起重要作用的是( )

A.詹姆斯-兰格理论 B.坎农-巴德学说

C.阿诺德的评价-兴奋理论 D.沙赫特的认知-归因理论

解析：B。坎农-巴德学说认为，控制情绪的是中枢神经的丘脑而不是外周神经。丘脑是情绪的控制中心，因此该理论又被称为“坎农-巴德丘脑学说”。

2.沙赫特-辛格的情绪理论认为，对情绪产生起决定作用的因素是( )。

A.环境 B.生理 C.刺激 D.认知

解析：D。沙赫特-辛格的情绪理论认为，情绪的产生为三个因素的整合作用：刺激因素、生理因素和认知因素。其中，认知因素起主导作用。

3.小明在开车的途中，突然车前出现一只小狗，小明顿时手心冒汗，瞳孔放大，及时刹住了车，过了很久之后他才感觉到害怕。小明的这一情绪反应过程属于( )。

A.詹姆斯-兰格理论 B.坎农-巴德学说

C.阿诺德的评价-兴奋理论 D.沙赫特的认知-归因理论

解析：A。詹姆斯-兰格理论认为，情绪来源于躯体反馈，体验到一个刺激引起的自动唤醒和其他躯体行动后,才会产生特定的情绪。题干中，小明先产生手心冒汗、瞳孔放大等躯体反应，然后才感觉害怕，因此体现的是詹姆斯-兰格理论。

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