http://xinjiang.hteacher.net 2023-09-23 22:07 新疆教师招聘 [您的教师考试网]
1.谈一谈本节课你的教学思路。
【参考答案】
《竹林深处人家》是一篇散文,本节课我主要抓住散文的具体特点,展开教学。力求让学生能学以致用,学会散文的分析方法。
在课前我制定了本节课清晰的教学思路。其中明确了通过小组合作探究等方式,品析本文优美的语言,体会江南竹乡的美丽景色,作为本节课的教学重点;在欣赏、感受自然美中培养学生热爱祖国河山的情感为本节课的教学难点。围绕教学目标和教学重难点我展开了此次教学。
在导入环节,我用一段优美的语言为学生创设优美的情境,随后与本文建立联系,引导学生跟随散文家黄蒙田先生走进那深深的竹林,探访竹乡美景。这样一来,学生能带着浓厚的兴趣进入文本。
在新课讲授环节,我遵循从整体到局部再到整理的授课思路,由浅入深进入文本。并且时刻以学生为主体学习文本。从整体读文本学习字词和结构,再到深入研读环节对重点语句的品析,以及文章所涉及到的写作技巧等都逐步涉及到了。学生在老师的指引下进行小组讨论,探讨、交流、总结,本节课的重难点随即解决。
2.散文教学注意的点有哪些,请你谈一谈?
【参考答案】
要教好散文,首先要掌握散文的文体特征。散文的特点是题材广泛,感情真挚;形式自由,写法灵活;语言洗练,朴素自然;短小精悍,形散神聚。其次要掌握散文教学的基本思路。由于散文常以第一人称娓娓道来,在讲述中把作者主观的思想情感、内心世界、情绪变化、心理体验表现得形象生动,因此散文教学要抓线索,抓文眼,关注文中鲜明的自我和个性,注意形象与精神情感的结合。第三,要教好散文还得要具有入情入境声情并茂地朗读课文的过硬本领。书读百遍,其义自见。教师较高水平的范读,可以营造良好的课堂气氛,有利于感染学生,调动学生。散文尤其要读,只有多读,方能品出蕴藏在字里行间的韵味与真情实感,才能体会文章的精妙。优美的篇章与文段若能熟读成诵,对于丰富学生的文学素养和提高写作水平也将大有裨益。
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责任编辑:欣欣
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